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2021年长沙市长沙县跳马乡丰田小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、背写古诗。

山行(唐)杜牧

二、 填空题(分值:20分)
1、读一读下列的人物对话,猜猜他们当时心里会想什么。选一选。

A.我明天就把灰雀送回来

B.我不能说我把灰雀捉走了

C.男孩已经把灰雀送回来了,我不能问男孩,那样会伤害他的自尊心

D.灰雀是男孩捉走的,我要用我的担心与惋惜感染男孩,让他主动送回灰雀

( 1 )男孩说:“没……我没看见。”这时,男孩在想________。
( 2 )列宁说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”这时,列宁在想________。
( 3 )“一定会飞回来!”男孩肯定地说。这时,男孩在想________。
( 4 )列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”

这时,列宁在想________。

2、按课文内容填空。
( 1 )当微风拂过,那声音________,好像呢喃细语,让人感受到________;当狂风吹起,整座森林都________,________出一首雄伟的________,那声音________,令人感受到大自然的威力。
( 2 )“我”的带刺的朋友是________,它能利用________,进行________。“偷枣”共分三步完成,分别是________、________、________。
( 3 )________,闻歌始觉有人来。
3、看拼音写字词。

yì xiāng

zhū yú

měi féng

jiā jié

______

______

______

______


4、看拼音写词语。

tuī dòng

yán jiū

chéng guǒ

zhèn jīng

______

______

______

______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

夜书所见

宋
叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

( 1 )这首七言古诗是________诗人_______在异乡_______之作。( )
A: 唐;叶绍翁;触景生情
B: 南宋;叶绍翁;触景生情
C: 南宋;叶绍翁;兴致偶发
( 2 )此诗以叠字象声词置于句首,一开始就唤起读者_______的联想,造成秋气萧森的意象,并且用_______反衬出秋夜的_______。接着用一“送”字,静中显动,引出“寒声”。( )
A: 听觉形象;声音;喧闹
B: 视觉形象;声音;寂静
C: 听觉形象;声音;寂静
( 3 )“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”这两句用“_______”、“_______”和“_______”写出了秋意的_______,实际上是用以衬托客居心境的_______。( )
A: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;凄凉
B: 梧叶、江上秋风、客情;清冷;凄凉
C: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;悠闲
( 4 )儿童夜捉_______,勾起诗人对_______的回忆。诗歌流露出_______之情。( )
A: 促织;家乡;留恋家乡
B: 促织;童年生活;对家乡的怀念
C: 促织;童年生活;留恋童年生活
五、 语段阅读(分值:20分)
重点段落品析。

很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它cōnɡ cōnɡ地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的nà duī红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……

我暗暗钦佩:cōnɡ mínɡ的小东西,tōu zǎo的本事可真高明啊!

( 1 )看拼音,把文中的词语补充完整。

cōnɡ cōnɡ

nà duī

cōnɡ mínɡ

tōu zǎo

________

________

________

________


( 2 )请用文中的句子概括上文的主要内容。
( 3 )正确朗读。
“聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!”要读出________的语气。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

题目:那次玩得真高兴

你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,写下来和同学们交流,跟他们分享你的快乐。写的时候注意正确使用标点符号。

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