| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据语境填写诗句、谚语、名言警句。 文文的表妹美美从小在美国长大。去年，美美回到中国，文文带她到各地游览。她们来到杭州，站在美丽的西湖边，美美不禁赞叹道：“______，淡妆浓抹总相宜。”接着，她们坐船去天门山，看着波涛滚滚的长江，美美不由吟诵道：“______，碧水东流至此回。”回到深圳后，文文教美美读《三字经》：“______，______，性相近，习相远。”转眼间，大年初一即将到来，文文告诉美美：“农历2017年是鸡年，农历2018年就是______年啦！” |
| 1、 | 把下面的词语补充完整，并选词填空。 ______澜______阔 凝______静______ 恍______ ①这道题太难了，经过老师的讲解，我______。 ②我______地走进屋子里，谁也没有发现我。 ③姐姐______地欣赏着这幅油画。 |
| 2、 | 根据语境，填写合适的句子。 ( 1 )漫步湖畔，看到皎洁的月光洒在平静的湖面上，我不由得吟诵起唐代著名诗人刘禹锡的诗句来：“湖光秋月两相和，________。” ( 2 )老师常用“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”来教育我们要团结协作，我还能写出类似的句子：“一个篱笆三个桩，________。” ( 3 )诗句“________，千里江陵一日还”表现了李白内心的兴奋与喜悦。 ( 4 )“________，理不辩不明”，任何事情只有深入探讨才能深入理解。 |
| 3、 | 比一比，再组词。 妙______ 琴______ 激______ 嚣______ 滴______ 秒______ 瑟______ 缴______ 器______ 摘______ |
| 4、 | 课文直通车。 ( 1 )这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北：南到美丽富饶的________，北到景色诱人，物产丰富的________。我们还一起去湖南省，与诗人刘禹锡一起欣赏秋夜月光下的洞庭湖的静谧之美：“________，潭面无风镜未磨。”还领略了苏轼笔下西湖的柔和之美：“________，淡妆浓抹总相宜。” ( 2 )课文中人物的优秀品质让人敬佩：小时候的________不懂就问；破瓮救人的________，机智又冷静；用________鼓励残疾同学的孩子们多么有爱心；伟大的国际主义战士________，在炮火中把生死置之度外，仍旧为伤员做手术。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课内阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，
每逢佳课倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
( 1 )这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。( 2 )这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，________的思想感情，因此朗读时语速要（慢 快）________，声音应稍（低缓 高昂）________。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
( 1 )用横线画出这段选文的中心句。要求：题目自拟；字数不少于250字。
