| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是________，作者是________代诗人________。这句诗的意思是________。 ( 2 )这是一块印着________图案的、________的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的________…… ( 3 )红红的________像________，飘哇飘哇，邮来了________……________得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…… |
| 1、 | 在横线上填上恰当的词语。 ______的草地 ______的蒲公英 ______的小草 ______的草地 |
| 2、 | 给下列加点字选择正确的读音。 ( 1 )[A．dòu B．dǒu]战斗________ 漏斗________ 争奇斗艳________ ( 2 )[A．dàn B．tán] 动弹________ 子弹________ 炮弹________ |
| 3、 | 给加点字选择正确读音。 司马（sī shī）______ 庭院（tín tíng）______ 跌倒（dī diē）______ 众人（zòng 坚持（cí chí）______ 丢弃（pì qì）______ 水迸，儿得活（děi dé）______ |
| 4、 | 把下列句子中画线部分的说法换成一个成语，写在横线上。 ①张择端画了一幅名声传遍了国内外的画——《清明上河图》。______ ②走在街上的，是来来往往、形状和姿态各不相同的人。______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
阅读课文《听听，秋的声音》
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，我们听到了秋的声音
( 1 )根据片段内容填空。秋的声音在________里，在________里，在________里，在________里。
绽开--________ 匆匆--________
我家的小院
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架卡乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时散发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜__茄子__西红柿__还种着绿油油的青菜__一眼看去，漂漂亮亮，惹人喜爱。
( 1 )填空。这段话是按________顺序写的。先写小院西面是________，北面有个________，院子东面种着________，南面是________。其中写得最多、最详细的是________，这段话中的第________句到第________句，都是在写这里的景色的。
( 2 )照样子写词语。绿油油、________、________
漂漂亮亮、________、________
( 3 )找出文中打比方的句子。________要求：写作的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。尽可能用上最近学到的词语。
①题目：家乡的
②字数在300字左右。
