| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 记忆大搜索。 ( 1 )两岸猿声啼不住，________。 ( 2 )________，门泊东吴万里船。 ( 3 )________，熟读深思子自知。 ( 4 )看到两个好朋友要离别的时候，我会想起表达汪伦对李白情意深的诗句：________，________。 ( 5 )看到蝴蝶、菜花、儿童，我会情不自禁地吟诵起杨万里的诗句：________，________。 ( 6 )在北风呼呼，大雪纷纷的夜晚，听到狗叫声，我会想起刘长卿的诗句：________，________。 ( 7 )在山上看不到一只鸟，看不到一个人，我会想起柳宗元的诗句：________，________。 ( 8 )翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。才见它飞起，一眨眼，又________停在苇秆上了。它________地________泛着微波的水面，________游来的小鱼。 ( 9 )春节时贴在门上的对联叫作________。 |
| 1、 | 错乱顺序重排列。 1他把小麻雀放回了大自然中。 2他找出爸爸用过的旧鸟笼，让小麻雀住进去。 3他在树下发现一只刚出窝不久的小麻雀。 4他每天细心照料小麻雀。 5几个星期过去了，小麻雀长大了。 这段话的排列顺序是______ |
| 2、 | 写出近义词 精心—______ 依然—______ 渐渐—______ 寻找—______ 憧憬—______ 垂头丧气— ______ |
| 3、 | 黄黄的叶子像______，扇哪扇哪，扇走了______。 红红的枫叶像______，飘哇飘哇，邮来了______。 菊花仙子得到的颜色就更多了，______、______、______…… 梨______，菠萝______，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！ 秋天的雨，带给大地的是______，带给小朋友的是______。（《秋天的雨》） |
| 4、 | 比一比，组词语 槐______ 包______ 淡______ 载______ 愧______ 苞______ 谈______ 栽______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课外阅读
江上渔人
江上来往人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
( 1 )从这首诗中，你体会到了什么？( 2 )解释下列横线上的字词江上来往人，但爱鲈鱼美。
来往：________ 但：________ 美：________
君看一叶舟 ， 出没风波里
舟：________ 出没：________
从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶嘶鸣。
题目：_____________和____________
要求：1.把题目补充完整；2.写一篇童话或离言；3.想象丰富，语句通顺。
