| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的名句补充完整。 ( 1 )灯不拨不亮，________。 ( 2 )有理走遍天下，________。 ( 3 )一时强弱在于力，________。 |
| 1、 | 为划线字选择正确的读音。 钥______匙（yào yuè） 喇______叭（lǎ cì） 靴______子（xuē xié） 凌______乱（lín líng） 扇______风（shān shàn） 挑______促织（tiāo tiǎo） |
| 2、 | 连一连，读一读。 搭______ 橹 披着______ 小鱼 摇______ 船 衔着______ 裙子 捕______ 嘴 背着______ 书包 张______ 鱼 提着______ 蓑衣 |
| 3、 | 我会填（填上合适的量词） 一______叶子 一______小花 一______谷粒 一______秋风 一______蟋蟀 一______大雁 一______汗水 一______大树 |
| 4、 | 看拼音，读句子，写字词。 ( 1 )郎朗yǎn zòu________了一首qīng róu________的钢qín________曲。 ( 2 )父亲cháo wù méng méng________的树林望了又望，用bí________子闻了又闻。 ( 3 )鸟儿dǒu________动着潮shī________的chì bǎng________，想要飞起来。 ( 4 )cōng míng________的小cì________猬驮着几kē________红zǎo________沿着水gōu________跑走了。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
登幽州台歌
唐
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
( 1 )《登幽州台歌》作者是 ， 字伯玉，人称“初唐四杰”之一。（ ）蛙声十里出山泉
有一次，大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗：“蛙声十里出山泉。”他希望齐白石根据这句诗画出一幅画来。
在一般人看来，这句诗是个很难画的题目。因为在一幅画上，既要表现出蛙声，又要表现出十里山泉的景象；不仅要有声响效果，而且要有空间的距离。究竟怎样才能画出这样的画呢？老舍先生岂（qǐ）不是在难为这位老画家吗？然而经过几天的构思，齐白石竟按照老舍出的题目把画完成了。当这幅画展现在老舍先生面前的时候，老舍一边欣赏着画面，一边连连称赞。从此，这幅画就成为齐白石绘画中的一张名作了。
这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢？我们只要欣赏一下画面就知道了：画面上，画有长满青苔的乱石山。一道清泉自乱石山中飞流而下，几只活灵活现的小蝌蚪顺着清清的泉水，摇摆着小尾巴被冲了下来，使人感到好像亲眼看到一般， 这是一幅多么美妙的图画啊！画面上虽然没有画青蛙，但是这些小蝌蚪却给人以暗示，使人感到，在山泉的深处仿佛听到了一片朗朗的蛙声。当我们看着飞流的泉水，就会联想到十里之外的优美景色……蛙声伴着泉水的声音，仿佛奏着迷人、动听的交响乐。
这幅画以形写神，通过蝌蚪和泉水让观者体会到无法听到的水声和蛙声。此外，这幅画还能让人产生无尽的联想，看画的人虽身在画前，思路却早已在十里山泉之外了。难怪老舍先生看到这幅画时，连声称赞齐白石老先生构思巧妙呢！
( 1 )联系上下文，解释文中画线词语。活灵活现：________。
( 2 )作家老舍给国画大师齐白石先生出的画题是：________。①齐白石先生根据老舍先生出的画题完成了一幅构思巧妙的名画。
②齐白石先生努力作画，终于画出了乱石山和活灵活现的小蝌蚪。
③老舍先生是个了不起的作家，他出的题目把齐白石先生都难住了。
( 5 )如果让你画这幅画，你会画些什么呢？（不能与文中一样）你喜欢哪种水果呢？请认真观察一种水果，然后以“_________的自述”（横线上填写某种水果的名称）为题写一篇习作。注意抓住这种水果的特点，按照一定的顺序来进行描述。不要忘记用第一人称来写哟！
