| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据提示写诗句。 ( 1 )一年中最美的景色就在秋季！正如苏轼在诗中写到的“________，最是橙黄橘绿时。” ( 2 )客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，想起了自己的童年时光，便吟诵道：“________，________。” ( 3 )深秋时节，走在山间的小路上，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧曾称赞道：“________，________。” |
| 1、 | 联系上下文，说说下列句子中加下划线的词语的意思。 ( 1 )西沙群岛一带海水五光十色 ， 瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。 五光十色：________ ( 2 )一块块，一条条，相互交错着。交错：________ ( 3 )有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。绽开：________ |
| 2、 | 把下列词语补充完整，再选择一个造句。 摇______晃______ ______忙脚______ 提______吊______ ______颜______色 鸦雀______ ______红______赤 造句：______。 |
| 3、 | 给下面的句子加上标点符号 海底的动物真多啊______有海参______梭子鱼______乌贼______章鱼等______ |
| 4、 | 选择正确的字或读音 ①奶奶家的磨______（mò mó）盘，磨______（mò mó）损的很严重。 ②员工宿舍______（shě shè）前面有一片草地，嫩绿得让人舍______（shě shè）不得踩上去。 ③他压______（yā yà）根不知道孙悟空曾被压______（yā yà）在五行山下。 ④我计划坐乌______（蓬 篷）船游览绍兴东湖景区。 ⑤英子原是一个______（犹 忧）郁的女孩。 ⑥我______（登 蹬）上高山，俯视整个小镇。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗饱满的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们去听秋的声音。
( 1 )对片段中画横线的句子理解不正确的一项是（ ）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把_______给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把_______给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。_______是给田野的，看，田野像金色的海洋。_______是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，_______、_______、_______……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
( 1 )在文段中的横线上写上合适的词。这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是________（选一选）
①五个颜色，非常好看。 ②颜色多，非常好看。
( 3 )找出本段中的比喻句和将菊花当人写的句子。要求：①日记的格式要正确。②注意正确地用上表示动作的词语。
