| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据意思写出诗句 ①说明好上加好，争取更大胜利______ ②说明生命力强，比喻革命的烈火是扑不灭的______ ③表达在节假日对亲人无限思念之情______ ④常用来教育孩子要珍惜劳动果实______ |
| 1、 | 《秋天的雨》一文中说“秋天的雨，是一把钥匙”“趁你没留意，把秋天的大门打开了”。为什么秋天的到来使人们不知不觉呢？______ ①因为秋雨来时，天气预报没有报。 ②因为秋雨虽凉，但不冷，使人爽快，雨量小，润物无声。 ③因为秋雨下得时间较短。 |
| 2、 | 正确选择。 角：①牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西。 ②形状像角的。 ③物体边沿相接的地方。 小明家的老黄牛，长着一对又粗又尖的角______。在拴牛的墙角______处，一棵高大的皂荚树，结满了皂角______果。 |
| 3、 | 填词练习。 ______的服装 ______的小鸟 ______的国旗 ______的铜钟 |
| 4、 | 比一比，再组词。 教______ 招______ 伸______ 棕______ 孝______ 召______ 申______ 宗______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
阅读课文《听听，秋的声音》
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，我们听到了秋的声音
( 1 )根据片段内容填空。秋的声音在________里，在________里，在________里，在________里。
绽开--________ 匆匆--________
细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
( 1 )这段话写的是雨中杨梅树的形态，抓住了杨梅树的枝、叶来写，其枝、叶的特点分别是________、________。
