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2021年合肥市四河小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据情境填一填。
( 1 )唐代诗人杜牧在深秋时节去山上游玩时,看到漫山的枫叶红似火,不由得写下“________,________”的诗句。
( 2 )秋天到了,荷叶已经残败,菊花虽然也凋谢了,但枝叶还依然在风中挺立着,这让我想起了诗句:“________,________。”
( 3 )我和哥哥参加双人跳绳比赛,哥哥告诉我:“________,________。”最后,我们取得了胜利。
二、 填空题(分值:20分)
1、选字填空。给下面的字加部首再组词。

菊——______——______ 犬——______——______

必——______——______ 卷——______——______

2、一字组多词。

绪 ______ ______ ______ ______ ______

势 ______ ______ ______ ______ ______

3、照样子,写词语。

走来走去 ______来______去 ______来______去
______来______去

哗哗哗(拟声词)______、______、______

4、我能看拼音,写词语。


中华大地,幅员辽阔,到处都是美丽的景色。富饶的西沙群岛fēng jǐng yōu měi______,wù chǎn fēng fù______;美丽的hǎi bīn______小城,biàn dì______是各种颜色、各种花纹的贝壳;小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座jù dà______的bǎo kù______。

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

望洞庭

唐·刘禹锡

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

( 1 )首句中的“和”,在诗中意思是( )
A: 和谐,指水色与月光融为一体。
B: 和气的意思。
C: 感觉很舒服。
( 2 )诗中对洞庭湖有一个生动的比喻,它是_______。( )
A: 青螺
B: 白银盘
C: 白银
( 3 )这首诗中第一句表现湖面的_________,第二句表现夜晚湖面的________,第三句写远望湖中_______的君山,第四句再将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。( )
A: 平静、开阔、翠绿
B: 开阔寥远、平静、翠绿
C: 开阔寥远、翠绿、平静
( 4 )对这首诗的字句的解说,不恰当的一项是( )
A: 诗中“两相和”的“和”字形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。
B: 诗中的“潭面无风镜未磨”贴切地描绘了月光下湖面风平浪静、朦胧而又静谧的景象。
C: 诗人只用了一个视角,即遥望,就将洞庭山水的美景图描摹得很是生动、美丽了。
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读(节选《大自然的声音》二三自然段)

风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;

所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

( 1 )这两段写了大自然中的________和________两种声音,把它们都比作________。
( 2 )用横线画出文段中的拟声词,并摘抄下来。
六、 写作题(分值:30分)
习作水平达标测试。

童话世界多神奇啊!这次,就请你从下列词语中任选几个,发挥想象,编写一个童话故事。题目自拟。

词语:池塘
小木屋 森林学校 小白兔
荷花 大雁 早晨 秋天 星期一

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