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2021年上海市宝山区淞南第二小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

补充句子。

①温故______。

②三人行,______焉。

③______,不亦乐乎?

④知之为知之,______,是知也。

二、 填空题(分值:20分)
1、找出每组划线字注音有误的一个,并改正。
( 1 )赠(zēng)送 犹(yóu)豫________
( 2 )增(zēng)加 挑(tiǎo)选________
( 3 )钥(yuè)匙 缤(bīn)纷________
( 4 )曲(qū)折 争(zhēn)取________
2、

我会选

商量______ A.照相机

研究______ B.纸团

摆弄______ C.办法

打开______ D.微笑

露出______ E.问题

3、照样子,写词语。

①笑眯眯(ABB式词语):______、______

②风风火火(AABB式词语):______、______

③九牛一毛(含有动物名称的词语):______、______

4、

写出反义词

深—______ 明—______ 异—______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

夜书所见

宋
叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

( 1 )这首七言古诗是________诗人_______在异乡_______之作。( )
A: 唐;叶绍翁;触景生情
B: 南宋;叶绍翁;触景生情
C: 南宋;叶绍翁;兴致偶发
( 2 )此诗以叠字象声词置于句首,一开始就唤起读者_______的联想,造成秋气萧森的意象,并且用_______反衬出秋夜的_______。接着用一“送”字,静中显动,引出“寒声”。( )
A: 听觉形象;声音;喧闹
B: 视觉形象;声音;寂静
C: 听觉形象;声音;寂静
( 3 )“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”这两句用“_______”、“_______”和“_______”写出了秋意的_______,实际上是用以衬托客居心境的_______。( )
A: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;凄凉
B: 梧叶、江上秋风、客情;清冷;凄凉
C: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;悠闲
( 4 )儿童夜捉_______,勾起诗人对_______的回忆。诗歌流露出_______之情。( )
A: 促织;家乡;留恋家乡
B: 促织;童年生活;对家乡的怀念
C: 促织;童年生活;留恋童年生活
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,________。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

海底的岩石上长着________的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺________。

( 1 )在文中横线上填上恰当的词语,把这段话补充完整。

①一块块,一条条,________。

②海底的岩石上长着________的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

③大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺________。

( 2 )西沙群岛一带海水为什么会五光十色?请用“________”画出表示原因的句子,相信你一定能画准。
( 3 )在第一自然段中有两对反义词,我能找出来。

________——________ ________——________

( 4 )文中的词用得真是太恰当了,我来填一填。

________蠕动 ________鹿角 ________花朵 ________海水

( 5 )海底有________、________、________这三种生物。
( 6 )把文中你最喜欢的一个句子抄下来。说说为什么。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

小朋友,学了本院的几篇童话,你一定体会到童话的精彩了吧!你是不是也像常识这自己创作童话故事了呢?请用下面的词语编写一个童话故事,不少于300字。

小蜜蜂 小青蛙 小蚯蚓
啄木鸟 快乐

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