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2021年济南市历城区工业北路小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把下面的古诗补充完整。

所见

[清]袁枚

牧______,

______振______樾。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)
1、

判断下面的词语是否正确,正确的打“√”错误的改正过来

骆陀 ______ 驮着 ______

气愤 ______ 波脚 ______

2、看拼音,写词语。



ní tǔ

shuǐ jīng

jǐn zhāng

jiǎo yìn

chí dào

pái liè

ɡuī zé

______

______

______

______

______

______

______


3、

写出反义词

富饶—______ 庞大—______ 茂密—______

4、课文回顾。

课文叙述了“我”和母亲坐船去外祖父家时,遇到一只______的小鸟,它看起来______,引起了“我”很多的猜想。最后在看到小鸟捕鱼后,母亲告诉“我”,这只小鸟是______。课文展现了人与鸟儿和谐相处的美好场面,表达了“我”对翠鸟的喜爱之情和对______的热爱之情。

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读课文片段,完成练习。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗饱满的谷粒里。

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,

我们去听秋的声音。

( 1 )对片段中画横线的句子理解不正确的一项是( )
A: 秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B: 不知道秋的声音从哪里来,到哪里去。
C: 我们要珍惜美好的秋天。
( 2 )片段中哪一句歌颂了劳动人民的辛苦?用横线画出来。
( 3 )片段中第一小节运用了________的修辞手法,表现出无处不在、随处可寻的________。
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。

第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

□地想给自己暖和一下……□人们说□谁也不知道地曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

( 1 )这两段话出自《________》一文,作者是丹麦作家安徒生。我还读过他的《________》《________》等童话故事。
( 2 )在“□”中加上恰当的标点符号。
( 3 )读画横线的句子,判断下列说法是否正确

①小女孩在临死前看到过许多美好的事物,是在美妙的幻觉中死去的,所以“嘴上带着微笑”。

②因为小女孩“嘴上带着微笑”,所以我们可以带着轻松、愉快的心情来朗读这句话。

( 4 )“她曾经看到过多么美丽的东西”,联系课文内容,我知道她看到过的那些美丽的画面或幻象指________、________、________、________以及和奶奶一起飞走了。
六、 写作题(分值:30分)
写作乐园:

秋天是收获的季节,也是多彩的季节。你眼中的秋天什么样?请你观察一处秋天到景物写一写。题目自拟

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