| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )我乘坐小船，看到了夹江对峙的天门山和波澜壮阔的楚江水，于是情不自禁地吟诵起唐代诗人李白的诗句:“________，________。” ( 2 )游览西湖时，导游告诉我们西湖又叫“西子湖”，由此我想起了苏轼的千古名句:“________，________。” ( 3 )通过本单元的学习，我们领略了祖国的无限风光:西沙群岛________，________，是个可爱的地方；海滨小城又________又________；我国东北的小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________，也是一座________。 |
| 1、 | 照样子，填词语。 （明朗）的天空 ______的国旗 ______的服装 ______的秋天 （认真）地看 ______地写 ______地走 ______地扫 （五）颜（六）色 ______面______方 |
| 2、 | 说一说。 ①我想对铁罐说：______ ②我想对陶罐说：______ |
| 3、 | 结合课文《富饶的西沙群岛》内容完成练习。 ( 1 )课文是围绕哪句话写的？________ ①那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 ②富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。 ( 2 )课文是按什么顺序来写西沙群岛的？________①海面——海鸟——海滩——海底 ②海面——海底——海滩——海鸟 |
| 4、 | 把词语补充完整 兴______ 彩______ ______ ______以偿 沉默______ ______ 不______思______ 不______不______ 成______结______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A．想象各种野花美丽而清香。 B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。 D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________ ②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________ ④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画线的句子理解正确的是（ ）__等等__老屋__一个小极了的声音在它门前响起__不注意根本听不到__请再站一会儿吧__我肚子好饿好饿__外面的树被砍光了__我找不到一个安心织网抓虫的地方__
( 1 )根据课文原文，加标点。________ 等等________ 老屋________ 一个小极了的声音在它门前响起________ 不注意根本听不到________ 请再站一会儿吧________ 我肚子好饿好饿________ 外面的树被砍光了________ 我找不到一个安心织网抓虫的地方________
开学后，哪件事让你印象深刻，哪个人让你难以忘记，哪次活动让你兴奋不已，哪处景物让你特别喜欢……选择自己最感兴趣的一个内容，把它写下来。
要求：内容具体，语句通顺，不写错别字。字数250个左右。
