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2021年中原区郑上路第二小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗。

九月九日忆山东兄弟

______ ______

______ ______

二、 填空题(分值:20分)
1、学习形声字,照样子,填一填。







形声字

表示读音

表示意义

组词

停

亭

亻

停留

睁

______

______

______

忆

______

______

______

界

______

______

______

管

______

______

______


2、下面的名画分别出自哪位画家之手?请你连一连。

《墨虾》______
王冕

《奔马图》______
郑板桥

《墨梅图》______
徐悲鸿

《兰竹芳馨图》______ 齐白石

3、给划线的字选择正确的读音。

膝(xī qī)______盖 来临(lín lìn)______ 宝库(kù chē)______

万缕(lǚ lǔ)______ 葱茏(lóng lǒng)______ 侧(cè chè)______面

4、选择恰当的词语填空。

紧紧 慢慢

①种子被泥土______地包裹着。

②种子______地发芽,钻出泥土。

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
读下面的诗歌片段,完成练习。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,

我们听到了秋的声音。

( 1 )读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到横线上。

A.想象各种野花美丽而清香。 B.想象颗粒归仓的丰收景象。

C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。 D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。

①在每一片叶子里________ ②在每一朵小花上________

③在每一滴汗水里________ ④在每一颗绽开的谷粒里________

( 2 )对诗中画线的句子理解正确的是( )
A: 秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B: 不知道秋的声音从哪来,上哪去。
C: 我们要珍惜美好的秋天。
五、 语段阅读(分值:20分)
结合课文内容完成练习。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

( 1 )这段话写出了小兴安岭________(季节)的景色,这时候小兴安岭的特点是________。
( 2 )找出文中的比喻句________,这句话是把________比作________。
( 3 )“整个森林浸在乳白色的浓雾里”,“浸”字用得妙,让我们感受到( )
A: 小兴安岭的雾多而浓,范围跟森林一样广。
B: 小兴安岭的雾少而稀,有一种朦胧的美。
六、 写作题(分值:30分)
秋天是收获的季节,是丹桂飘香的季节,是金色的季节。请以“秋天的____________”为题写一篇作文。要求先把作文题目补充完整,注意按照一定的顺序写,突出所写景物的特点。300字左右。
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