| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据古诗写诗意，根据诗意写古诗。 ( 1 )遥知兄弟登高处，________。( 2 )“我”一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。 |
| 1、 | 对号入座。 A 陆续 B 连续 C 继续 ①小明______观察蚕的生长变化，详细记下了观察日记。 ②同学们______走进电影院，准备观看影片《哈里·波特》。 ③我们帮助小同学抬水后，______为小树苗培土。 |
| 2、 | 填一填。 ①春天树木______出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 ②雪水______成小溪，淙淙地流着。 迪斯尼早晨，雾从山谷里______起来，整个森林______在乳白色的浓雾里。 ④黑熊不得不躲进大树洞里，它们用舌头______着自己又肥又厚的脚掌。 |
| 3、 | 写出宝物主人的名字 风火轮---------______ 金箍棒---------______ 宝莲灯---------______ 神笔---------______ |
| 4、 | 读课文《听听，秋的声音》，你能帮下面这些词语找到“家”吗。 掠过 刷刷 抖抖 振动 瞿瞿 ①大树______手臂“______”是和黄叶道别的话音。 ②蟋蟋______翅膀“______”是和阳台告别的歌韵。 ③一阵阵秋风______田野。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
( 1 )这首诗的作者是 ________ 代诗人________ ，诗歌写了西湖 ________ 和________ 的景象，还以________比西湖，形象地写出了________的美，表达了作者________的思想感情。( 2 )下列分析不恰当的一项是（ ）铺满金色巴掌的水泥道（节选）
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更増添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
秋高气爽 ________ ________
( 2 )根据词语的意思，在文中找出相应的词语。①不整齐，没有秩序。________
②贴切，妥帖。________
( 3 )文中画横线的句子是________句，把________比作________。从片段中找出这样的句子，选择一句用波浪线画出来：________你的课余生活是否丰富有趣？你最喜欢做什么？快来向大家介绍一下你的课余生活吧！让我们也来分享你的快乐。
