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2021年长沙市雨花区劳动东路小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

默写古诗

九月九日忆山东兄弟

______

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
1、根据意思,补全词语。

①光线充足(多指室外)。______朗

②不整齐;没有秩序。凌______

2、品读诗句,完成练习。
( 1 )听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。

①这句话运用了________的修辞手法,把________当成________来写,写出了风摇树枝的动作。

②“道别”的近义词是________。读到这个词语,我仿佛听到黄叶在说:“________”

( 2 )秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。

①由“一颗饱满的谷粒”,我们会联想到________。

②秋天的声音,还会在哪里?请写一写。

秋的声音,在________。

3、选字填空,组成词语。

[扮 粉] ______笔 打______

[赠 增] ______加 ______送

[冷 怜] 可______ 寒______

4、加拼音。

______

______

______

______

父亲

响声

翠鸟

悄悄

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读。

秋 词

唐
刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。

( 1 )诗的一、二句表露了诗人怎样的心境?( )
A: 乐观豁达的心境。
B: 悲观难受的心境。
C: 消极抑郁的心情。
( 2 )诗的一、二两句运用了( )的修辞手法。
A: 反复
B: 对比
C: 比喻
( 3 )这首诗最可贵的地方是( )(多选)
A: 写的秋天的景色比别的诗要美得多。
B: 诗人一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌。
C: 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下列短文,回答问题。

你会阅读《成语词典》吗?

小明在阅读课外书时,读到这样一句话:“啊,大海有这样大呀!跟它比,我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。他不理解望洋兴叹的意思,去查《成语词典》,词典里是这样写的:

【望洋兴叹】:兴,发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。《庄子·秋水》中说:“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。”

仔细读了几遍后,小明终于明白了。

( 1 )“望洋兴叹”的“兴”意思是________,根据意思,“兴”应读作________。
( 2 )“望洋兴叹”这个成语出自________。
( 3 )“望洋兴叹”这个成语的原意是________,现在多比喻________。“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的________(填“原意”或“比喻意”)。
六、 写作题(分值:30分)
作文。

飞蛾总是羡慕蝴蝶有美丽的颜色,受人喜爱;蝴蝶总是羡慕飞蛾向往光明,不顾一切的勇气。有一天,他们相遇了……

他们会说些什么?又会发生什么事?请你发挥想象把故事继续写完吧!语句通顺,故事完整。题目自拟。

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