| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据古诗写诗意,根据诗意写古诗。 ( 1 )遥知兄弟登高处,________。( 2 )“我”一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。 |
| 1、 | 填人名,组成词。(在横线上填上《三国演义》中两个字的人物别名字,使其各组成成语。)
| ||||||||||||
| 2、 | 形近字组词 陶______ 捧______ 淘______ 棒______ 恼______ 怒______ 脑______ 努______ | ||||||||||||
| 3、 | 读古诗《枫桥夜泊》,根据意思写词语 ①唐代寺院的半夜打钟声音。______ ②怀着旅愁,似睡非睡。______ | ||||||||||||
| 4、 | 比一比,在组词。 朝______ 雾______ 总______ 抖______ 猎______ 潮______ 露______ 聪______ 科______ 惜______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
阅读课文《听听,秋的声音》
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,我们听到了秋的声音
( 1 )根据片段内容填空。秋的声音在________里,在________里,在________里,在________里。
绽开--________ 匆匆--________
《总也倒不了的老屋》
“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着_________网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛将故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完,因此老屋到现在还______在那儿,边_______太阳,边听小蜘蛛讲故事。
( 1 )第一个划线的“倒”读________,第二个加点的“倒”读________。晒 补 站
( 3 )老屋为什么没有倒下?①玩中有乐趣,玩中也有发现,玩也能玩出名堂。请以《玩耍中的乐趣》为题,写一个你玩耍的故事。注意把玩法、玩的过程写具体,写出玩的感觉和收获。
②我们居住在同一座城市——深圳,我们在这里生活、学习。不过,每个人看到的和感受到的是不一样的,你看到的深圳是什么样的呢?请以《我眼中的深圳》为题,写一篇习作,注意突出深圳的某一个特点。
