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2021年武汉市东西湖区荷包湖小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、日积月累
( 1 )远上寒山石径斜，________。
( 2 )________，最是橙黄橘绿时。
( 3 )萧萧梧叶送寒声，________。
( 4 )写两个描写秋季的四字词语。________、________
( 5 )有理走遍天下，________。
( 6 )一个篱笆三个桩，________。
二、 填空题(分值：20分)
1、看拼音，写词语。

冬天，虽然天气yán hán______，却是人们xǐ
ài______的季节，雪花fēi wǔ______，大人、小孩尽情wán shuǎ______，大街小巷，人人gē chàng______，处处kuáng huān______，许多人的tóng nián______因为冬天而gèng jiā______绚丽多彩！

2、

根据下面词语的不同意识分别写一句话。

收拾：①整理；②修理；③整治；④消灭

①______

②______

③______

④______

3、在下划线字选择的正确读音。

萝卜(luò luó)
______ 发愁(chóu
cóu) ______

沾湿(zhān zān)
______ 晾尿布(liàng liàn) ______

4、

选择加线字的正确读音。

位置（zhí zhì）______ 葱翠(chōng cōng) ______ 结为整体(jiē jié)______

结巴(jiē jié)______ 茁壮(zhúo zúo)______ 输送(shū sū)______

三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
课内阅读。

赠刘景文

宋
苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

( 1 )这首诗是诗人写赠给好友________的。诗的前两句________，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出________的萧瑟景象。后两句________，揭示赠诗的________。（ ）
A: 宋轼；写景色；秋天；议景；原因
B: 刘景文；写景；秋末冬初；议景；目的
C: 刘景文；议景；秋末冬初；写景；目的
( 2 )在作者看来，一年中最美好的风光，莫过于_______的初冬景色。而橘树和______一样，是最足以代表人的______和______。（ ）
A: 橘黄橙绿；松柏；高尚品格、坚持的节操
B: 橙黄橘绿；松柏；高尚品格、坚贞的节操
C: 橙黄橘绿；松柏；不畏严寒、与众不同
( 3 )作者眼中的冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻________，虽已青春流逝，但也是人生成熟、________的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，________、________，切不要意志消沉、妄自菲薄。（ ）
A: 人到老年；收获成功；乐观向上、继续努力
B: 人到青年；大有作为；淡泊名利、安居乐业
C: 人到壮年；大有作为；乐观向上、努力不懈
( 4 )古人写秋景，大多气象衰飒，渗透________情绪。然此处却一反常情，写出了深秋时节的________景象，显露了________，给人以昂扬之感。( )
A: 悲秋；丰硕；勃勃生机
B: 悲秋；美丽；喜人的果实
C: 赞秋；凄凉；悲秋
五、 语段阅读(分值：20分)
阅读下文，回答问题

“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”

老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”

二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”

老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”

( 1 )“小小的声音”是________发出的。
( 2 )故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，”根据生活经验和生活知识，我猜到老屋应该会觉得________。
( 3 )我们从选文中可以体会到（ ）
A: 老屋的默默奉献和乐于助人的精神
B: 老屋勇于献身的精神
六、 写作题(分值：30分)
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决方法，就能使生活变得更加美好。你身边有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
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