| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累 ( 1 )用现代汉语翻译下面的句子。 众皆弃去。 ( 2 )树上有三只灰雀：两只胸脯是________，一只胸脯是深红的。( 3 )齐会战斗进行了________，胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了________。 ( 4 )________，不贰过。 ( 5 )仁者爱人，________。 ( 6 )________，暖于布帛；________，深于矛戟。 |
| 1、 | 读一读，给句中加下划线的字选择正确的读音。 ( 1 )队长喊完稍 ________（shāo shào）息后，便让大家稍 ________（shāo shào）微体息一下。 ( 2 )妈妈答 ________（dā dá）应我，只要我能答 ________（dā dá）出她写的所有题目，就给我奖励。 ( 3 )他是被弹 ________（tán dàn）出来的弹 ________（tán dàn）片弄伤的。 ( 4 )姐姐是她们宿舍 ________（shě shè）里最热心善良的人，大家都舍 ________（shě shè）不得她搬走。 |
| 2、 | 读句子，选出正确的读音。 ①教育家从手提包里取出三个系______（jì xì）着绳子的小锤。 ②女孩不假______（jiǎ jià）思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。” |
| 3、 | 比一比，再组词。 视______ 营______ 绳______ 漂______ 扯______. 现______ 宫______ 蝇______ 瞟______ 址______. |
| 4、 | 我能根据课文第四段连一连。 小喜鹊______ 小松鼠______ 小青蛙______ 松柏______ 找来松果 加紧挖洞 衔来树枝造房子 穿上厚衣裳 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
阅读短文，回答问题。
回乡偶书①
(唐)贺知章
少小离家老大②回，乡音③无改鬓毛④衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
【注释】①偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。②老大：年纪大了。③乡音：家乡的口音。④鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。
( 1 )结合注释，给诗中划线的字选择正确的读音。少________(shǎo shào) 相________(xiānɡ xiànɡ)
( 2 )从诗中找出两对意思相反的词语。________——________
________——________
( 3 )“儿童相见不相识”的原因是什么呢？请用诗中的句子回答。苦练——贝多芬的故事
在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。
“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“啪”的一声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊道：“来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。
“要不要我去关照他，不要让水滴下来呢？”
“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧。”
旅客轻步走上楼去，透过门缝，看见贝多芬正全神贯注地弹着，琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了。他感叹道：“真努力呀！怪不得他能成为伟大的音乐家！”
( 1 )滴在旅客脸上的水是（ ）①“他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。”从这句话中，可以看出贝多芬是个怎样的人？
②从文章的描写中，你还觉得贝多芬是一个怎样的人？从哪里可以看出来？
( 7 )你看到贝多芬这么努力练琴，你想对他说些什么？在秋天里，大自然中的一切都发生了变化，你观察过吗？写一篇日记，记录一下你观察到的秋天不同于春夏冬三季的景色。不少于300字。
