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2021年沈阳市曹家小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、名句我能填。
( 1 )篱落疏疏一径深,________。
( 2 )桃花潭水深千尺,________。
( 3 )________,飞入菜花无处寻。
( 4 )两岸猿声啼不住,________。
( 5 )________,事非经过不知难。
二、 填空题(分值:20分)
1、比一比,再组词。

朝______ 显______ 抖______ 傍______

潮______ 湿______ 料______ 膀______

2、用括号里提示的方法理解下列句子中加下划线词语的意思。
( 1 )趁你没留意 , 把秋天的大门打开了。(找近义词)

留意:________。

( 2 )美丽的菊花在秋雨里频频点头。(联系上下文)

频频:________。

( 3 )在植物和动物适应冬季以前,迁徙的季节来临了。(查阅资料或词典)

迁徙:________。

3、组词。

浇______
鱼______
载______
蓝______ 状______

饶______
渔______
栽______
篮______
壮______

盘______ 孤______ 而______ 钓______ 楚______

盛______ 狐______ 耍______ 钩______ 蛋______

4、

阅读短文,完成练习。

茉莉花是我喜欢的花。它很像小巧玲珑的喇叭,花瓣像喇叭口,花萼(è)像喇叭柄(bǐnɡ)。它白天总是不肯吹喇叭,这是为什么呢?哦,也许是因为怕光亮,也许是在睡懒觉,也许是因为怕吹喇叭影响我的学习。

①在短文中找出下列词语的反义词。

讨厌______ 勤______ 黑夜______

②填上合适的词语。

______的茉莉 ______的喇叭

③这段话是围绕哪句话写的______

④写出文中打比方的句子。这句话中把 比作 ;把 比作 ;把 比作:______。

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内选文阅读。

《夜书所见》

萧萧梧叶_____________________,江上秋风动客情。

_______________________挑促织,夜深篱落一灯明。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )本诗的作者是________代诗人________。
( 3 )说说下列词语在诗中的意思。

萧萧:________ 篱落:________

( 4 )“动客情”在此处指的是( )
A: 秋风带来的寒意引起诗人对冬日美景的向往。
B: 勾起诗人思念家乡的感情。
C: 勾起诗人对梧桐树的怀念。
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读,回答问题。

金色的草地(节选)


有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晩的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公荚的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

( 1 )读了这段文字,你发现草地的秘密了吗?结合选文,观察下面的图片填一填。

时间:________地的颜色:________

时间:________地的颜色:________

( 2 )草地为什么会变颜色?请在选文中用横线画出相关的句子。
( 3 )“蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。”这句话用了________的手法。(填序号)“我”也能写一个这样的句子:________。

A.比喻 B.拟人

( 4 )“我”仔细观察蒲公英花变化的原因是( )
A: 草地的颜色发生了变化
B: 蒲公英的花像手掌
C: “我”和弟弟在草地上玩得很开心
D: “我”要路过草地去钓鱼
六、 写作题(分值:30分)
同学们,每天在我们上学放学的途中,都会发生一些难忘、有趣的事,或许是路边的鲜花吸引了你,或许是路边的树叶让你回味,还有跟同学同行的乐趣,请你用日记的形式,记录多彩的生活。(注意写好后,要认真读一读,自己能修改的地方自己先修改)
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