| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《夜书所见》 ______,______。 ______,______。 |
| 1、 | 课文整体梳理。 课文以“搭船的鸟”为题,“搭”是“______”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了______,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文抓住了翠鸟的______和______描写,字里行间充满了一颗童心对自然的______。 |
| 2、 | 读课文《北大荒的秋天》,照样子,写词语。 ______的锦缎 ______的小河 ______的原野 ______的天空 ______的脸庞 ______的草塘 |
| 3、 | 给带点的字选择正确的读音。 yīnɡ yìnɡ 应该______ 一应俱全______ 答应______ 应当 ______ 照应______ 应有尽有______ |
| 4、 | 读一读,分一分。(填序号) ①黎 ②凝 ③畅 ④瞬 ⑤指 Ⅰ声母是鼻音的生字有:______ Ⅱ声母是边音的生字有:______ Ⅲ声母是翘舌音的生字有:______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课内阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,
每逢佳课倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
( 1 )这首诗写了什么时间,谁在那个地方的什么事?请用一句话来回答。( 2 )这首诗表达了诗人身在他乡,遇到佳节,________的思想感情,因此朗读时语速要(慢 快)________,声音应稍(低缓 高昂)________。假如你的亲人在外地工作,春节即将来到,你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。美丽的小兴安岭(节选)
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更________了。秋风吹来,落叶在林间________。这时候,森林向人们献出了酸甜________的山葡萄,________的榛子,________的蘑菇和木耳,还有人参等________药材。
( 1 )按课文内容在文中横线上填空。秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更________了。秋风吹来,落叶在林间________。这时候,森林向人们献出了酸甜________的山葡萄,________的榛子,________的蘑菇和木耳,还有人参等________药材。
( 2 )读了这段话,我知道了小兴安岭是一座________,因为________。孩子们:在我们身边有许多熟悉的人,在他们身上有许多值得写的事情。请你写一个熟悉的人。抓住这个人的某一个特点,要把事情的经过写清楚。
