| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 将《早发白帝城》补充完整。 朝辞______，______江陵______。 两岸猿声______，______。 |
| 1、 | 选词填空 激烈 激动 热烈 ①三（1）班和三（2）班的拔河比赛开始了，选手们怀着无比______的心情走到赛场，双方实力相当，比赛进行得很______，最终三（2）班赢得胜利，赛场上响起了______的掌声。 继续 陆续 连续 ②上课了，同学们______走进教室，在各自的座位上坐下来。 ③我们向那房子跑去，______寻找我们的“幸福鸟”…… ④李明______三年担任我们班的班长。 |
| 2、 | 在下列词语中找出相对应的近义词 快乐 道别 丰收 留心 告别 留意 收获 匆忙 绽开 欢乐 绽放 匆匆 例：快乐——欢乐 ______——______ ______——______ ______——______ ______——______ ______——______ |
| 3、 | 把词语补充完整，并选择合适的词语填在句子中的横线上。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 物产________ 春________秋________ 成________队 ________疾手________ 风景________ 五________丰________ 百________百________ 手忙________ ( 2 )眼看杯子要掉到地上，哥哥________，一下子接住了杯子。( 3 )秋天来了，________的日子到了。 |
| 4、 | 根据古诗内容完成填空。 ①《望天门山》是______代诗人______所作，人称______，他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有《______》、《______》。 ②《望天门山》通过______、______、______、______、______、______六个动词，让我们仿佛看到了______的美景。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
登幽州台歌
唐
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
( 1 )《登幽州台歌》作者是 ， 字伯玉，人称“初唐四杰”之一。（ ）一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”
( 1 )关注有新鲜感的词语，学会联系上下文理解下面的词语。照例：________
( 2 )关注有新鲜感的词语，可以从中体会到人物的品质。文中“壮着胆子”表现了孙中山的________品质。
( 3 )朗读文中画横线的句子时，重音应该读在哪个词上？写出来。书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。________
( 4 )“这样糊里糊涂地背，有什么用呢？”这句话的意思是（ ）
童话是一个美丽的世界，在童话里你一定能看到很多奇妙的东西，请你选几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个童话故事写下来。
温馨提示：①题目自拟：②字迹工整、清楚，不写错别字；③句子通顺，标点用正确，在300字左右。
