| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据古诗写诗意,根据诗意写古诗。 ( 1 )遥知兄弟登高处,________。( 2 )“我”一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。 |
| 1、 | 给下面的字加部首再组词。 奇——______ ______ 舍——______ ______ 要——______ ______ 曼——______ ______ |
| 2、 | 查字典。 “印”按音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______;按部首查字法,应先查部首______,再查______画。“印”在字典中的解释有:A.图章;B.印子;C.留下痕迹;D.符合。 |
| 3、 | 读课文《美丽的小兴安岭》根据意思写词语。 ①流水的声音。______ ②享受美好的事物,领略其中的趣味。______ ③形容树木长得很茂盛的样子。______ ④深绿色。______ ⑤吸引人______ |
| 4、 | 给划线字选择正确的读音 ①鹿茸、人参______(cān shēn)都是名贵的药材。 ②老师的宿舍______(shě shè)在那边。 ③他一把抓住了我的胳臂______(bì bèi)。 ④我似乎落______(luò lào)枕了,脖子很僵硬。 ⑤诸葛亮回到夏口,当即调______(diào tiáo)兵遣将,到各处堵击曹军。 ⑥你应设身处______(chǔ chù)地替他想想,在这种情况下,你会有什么不同的表现吗? ⑦一些意志薄弱的人最容易被糖衣炮弹______(dàn tán)所打倒。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
望天门山
唐________
天门________江开,
碧水东________。
两岸青山________,
________一片日边来。
( 1 )把古诗作者及内容补充完整。望天门山
唐________
天门________江开,
碧水东________。
两岸青山________,
________一片日边来。
( 2 )这首诗中,诗人用哪些动词写出了天门山一带的雄奇阔远?( )A.《独坐敬亭山》 B.《早发白帝城》 C.《望庐山瀑布》
①两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。________
②相看两不厌,只有敬亭山。________
③飞流直下三千尺,疑是银河落九天。________
①我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
②后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
③它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
④我正想着,它一下子( )进水里,不见了。可是,没一会儿,它( )起来了,红色的长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头,一口把小鱼( )了下去。
⑤母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
( 1 )选文的题目“搭船的鸟”中的“搭”字用得很好,因为________。站 飞 冲 吞 衔
从这些动词中,我们能体会到________。
( 4 )《搭船的鸟》写了一次平常的探亲之旅,因为“我”的留心________,得以认识了一位可爱的新朋友________,给旅途增添了快乐。提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。
