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2021年上海市长白二村小学分校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、我会默写古诗。

山行

[唐]______

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
1、将正确的生字填入括号中。

星期天我和外祖fù______去diào______鱼。鱼一直不上钩,我便有些着急,ér______他却十分有耐心地跟我说:“你别着急,一定要有耐心。”不一会儿,就有一条鱼上钩了,我欣xǐ______极了。

2、写出下列生字的偏旁
 素______ 般______ 令______
3、找出不是同一类的词语。

①______苹果 橘子 香蕉 青菜 梨

②______黄瓜 菊花 荷花 梅花 梨花

③______蝴蝶 蜻蜓 狮子 蜜蜂 萤火虫

④______东海 南海 上海 黄海 渤海

⑤______时光 月光 阳光 星光 灯光

⑥______茶壶 茶杯 茶叶 茶盘 茶盅

⑦______白菜 萝卜 西瓜 黄瓜 西红柿

4、

用下列词语各写一个具体、优美的句子。(6分)

①倾听:______

②闪耀:______

③越来越……越来越……:______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读。

临平泊舟

宋
黄庚

客舟系缆柳阴旁,湖影侵篷夜气凉。

万顷波光摇月碎,一天风露藕花香。

( 1 )前两句诗中,诗人在一个月光明亮的夜晚在________旁泊舟,只觉得湖光月影映照着________,带给人丝丝的________。( )
A: 湖边;船篷;凉意
B: 柳阴;船篷;凉意
C: 柳阴;船篷;暖意
( 2 )后面两句说月光________,让人________。( )
A: 被摇碎;心酸不已
B: 被摇碎;感到惊奇
C: 消失;感到失落
( 3 )于诗人来说,这月光或者代表着他的________,或者________。这让人想到第一句里的“柳”。柳所代表的意象,别离居多,也许诗人正在面对一场别离,这让诗人觉得怅然若失。月亮碎了,只剩下藕花的香味。( )
A: 理想、思念
B: 美梦、想象
C: 错觉、幻影
D: 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
( 4 )诗人_______的是万顷湖面上水波动荡,摇碎了月影,粼粼的波光清寒侵人;_______的是阵阵荷花的香气传来;_______的是微风拂面,夜露湿润。短短两句诗写出了三种感觉。( )
A: 闻到;见到;感到;三
B: 见到;闻到;感到;三
C: 看到;感受;闻到;三
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读课内语段,完成练习。


一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬……


我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。


“是猫,还是别的什么?”我暗暗地猜测着。


那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树权,又爬向伸出的枝条……


挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。


后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。


我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出,摔得还挺重呢!


我恍然大悟:这不是刺猬吗?


很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……


我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!

( 1 )文中讲到“挂满红枣的树枝慢慢弯下来”原因是( )(单选)
A: 风太大,把树枝吹弯了。
B: 红枣结得多,把树枝压弯了。
C: 刺猬爬上了树枝。
( 2 )文中哪句话可以概括文章的内容?用波浪线画出来。
( 3 )根据选文内容,把刺猬偷枣的过程补充完整,填写在方框中。

( 4 )红枣散落一地时,小刺猬是怎样运走的呢?请圈出画线句子中表示刺猬动作的词。从这些词中我们能感受到________。
( 5 )当刺猬驮着满背的红枣,急火火地跑去时,心里会怎么想呢?联系上下文,发挥想象,试着写一写。

小东西驮着满背的红枣,心想,________,于是向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了。

六、 写作题(分值:30分)
读完《不会叫的狗》一文,想一想:故事中的结局可能是什么?请展开合理的想象,把它写下来。
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