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2021年会昌县希望小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

登高望远。(填空)

( 1 )《九月九日忆山东兄弟》是王维写的一首广为传诵的诗篇,深切地表达了诗人对________的思念之情。

( 2 )本诗中的千古名句是________,表达________之情,曾打动多少游子离人之心。

二、 填空题(分值:20分)
1、

读课文《第八次》加标点,感悟他的心里

他猛地跳起来______喊道______ ______我也要干第八次______ ______。

2、

读课文《石榴》,我会写标点。

①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______

②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______

3、找出近义词。

非常--______ 周围--______

悲哀--______ 贮藏--______

4、

比一比,组词语

决______ 峰______ 备______ 顶______ 陡______

诀______ 蜂______ 奋______ 项______ 徒______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读,回答问题。

听听,

秋的声音,

大树抖抖手臂,

“刷刷”,

是黄叶道别的话音。

听听,

秋的声音,

蟋蟀振动翅膀,

“嚯嚯”,

是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云,

撒下一阵暖暖的叮咛;

一阵阵秋风掠过田野,

送来一片丰收的歌吟。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

( 1 )形容秋天的词语:可以说“________的秋天”,至少写5个。
( 2 )找出一个排比句。
( 3 )在诗中听到了哪些声音?
( 4 )秋的声音实在太丰富、太美妙了,你能照着课文第一、二小节的样子用“听听,秋的声音……”这样方式说一说吗?
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读,回答问题。

秋天的雨(选段)


秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘

子,柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。


……


秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊________来树枝造房子,小松鼠________来松果当粮食,小青蛙在加紧________洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

( 1 )我会照样子写词语。

频频点头 ________ 油亮亮 ________ 舒舒服服 ________

( 2 )选择合适的词填到文段中的横线上。

找 挖 衔

( 3 )选文第一段是围绕________这句话写的。从________、________、________、________、________等五个方面具体描写。
( 4 )在选文第二段中找一找,把准备过冬的植物和动物。
( 5 )用横线画出你最喜欢的句子,并写出喜欢的原因。
六、 写作题(分值:30分)
著名雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”孩子们,你们在生活中也一定留心观察过不少事物吧,回忆一下,请把你观察到的印象最深的一种事物、一个人物或一处场景写下来。

要求:①自拟题目;②写一篇不少于300字的作文。

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