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2021年中山市菊城小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、背写古诗。

山行(唐)杜牧

二、 填空题(分值:20分)
1、根据意思,选择恰当的词语填在横线上。

振动 饱满
丰收 辽阔
道别 叮咛

①离别;分手(一般要打个招呼或说句话)。______

②物体通过一个中心位置,不断做往复运动。______

③反复地嘱咐。______

④收成好(跟“歉收”相对)。______

⑤广阔;宽广。______

⑥丰满。______

2、

选择合适的词语填在横线上。

一碧如洗 五彩斑斓 热闹非凡 清澈见底

①天空______,只有在傍晚,才会有些流云。

②小河______,如同一条透明的蓝绸子。

③原野______,各种庄稼争先恐后地成熟了。


3、根据语言环境,选词填空。(填序号)

A.陆续 B.连续 C.持续 D.继续

上课了,同学们______地走进礼堂,______听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到______不断的掌声______了好长时间。

4、给下列句子中划线的字选择正确的解释,把序号填在横线上。

彩:①颜色;②指负伤流血;③称赞夸奖的欢呼声。

Ⅰ小明腿上挂彩了。______

Ⅱ联欢会上,李兰动听的歌声博得了满堂彩。______

Ⅲ我看见一只彩色的小鸟站在船头。______

打:①买;②敲击;③编织;④举、提。

Ⅳ雨点打在船篷上。______

Ⅴ妈妈正坐在沙发上打毛衣。______

Ⅵ下雨了,我打伞去接爸爸。______

Ⅶ我帮王奶奶去打油。______

搭:①乘、坐;②支、架;③凑上、加上。

Ⅷ喜鹊在树上搭了个窝。______

Ⅸ翠鸟搭我们的船在捕鱼吃呢。______

Ⅹ我把这些钱搭上就够买这本书了。______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

望洞庭

唐·刘禹锡

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

( 1 )首句中的“和”,在诗中意思是( )
A: 和谐,指水色与月光融为一体。
B: 和气的意思。
C: 感觉很舒服。
( 2 )诗中对洞庭湖有一个生动的比喻,它是_______。( )
A: 青螺
B: 白银盘
C: 白银
( 3 )这首诗中第一句表现湖面的_________,第二句表现夜晚湖面的________,第三句写远望湖中_______的君山,第四句再将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。( )
A: 平静、开阔、翠绿
B: 开阔寥远、平静、翠绿
C: 开阔寥远、翠绿、平静
( 4 )对这首诗的字句的解说,不恰当的一项是( )
A: 诗中“两相和”的“和”字形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。
B: 诗中的“潭面无风镜未磨”贴切地描绘了月光下湖面风平浪静、朦胧而又静谧的景象。
C: 诗人只用了一个视角,即遥望,就将洞庭山水的美景图描摹得很是生动、美丽了。
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把_______给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把_______给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。_______是给田野的,看,田野像金色的海洋。_______是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,_______的、_______的、_______的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

( 1 )在文段中的横线上写上合适的词语,并回答问题。

你看,它把________给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把________给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。________是给田野的,看,田野像金色的海洋。________是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,________的、________的、________的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

我发现横线上的词语都是表示________的。

( 2 )“田野像金色的海洋”把________比作________,表现了________。
( 3 )这段话是围绕哪句话写的?写出来。
六、 写作题(分值:30分)
同学们,你们是在童话的陪伴中长大的。请你选择自己熟悉的几个动物,想象一下,在这几个动物之问会发生些什么事,编一个童话故事。题目白拟。怎样想就怎样写。写的时候注意把句子写通顺,不写错别字。
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