当前:首页 > 语文试题 > 三年级 > 期末考试
2021年苏州枫桥中心小学三年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
|
|
|
|
|
|
一、 写一写(分值:10分)
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )一天,老师让同学们________。轮到英子的时候,全班同学的目光________投向了________,英子立刻把头低了下去。 ( 2 )树上有三只灰雀:两只胸脯是________,一只胸脯是________。它们在树枝间________,婉转地________,非常惹人喜爱。 ( 3 )仁者爱人,________。 ( 4 )________,暖于布帛;________,深于矛戟。
|
二、 填空题(分值:20分)
| 1、 | 照样子写词语。 ( 1 )晃来晃去(ABAC):________、________、________ ( 2 )一举一动(一×一×):________、________、________ ( 3 )一颗颗(一××):________、________、________ |
| 2、 | 按课文原文填空,再按要求答题。 ( 1 )________得到的颜色就更多了,________、________雪白的……________在秋雨里频频点头。《秋天的雨》
▲这句话中,把________当作________来写。我也能写一个这样的句子:________。 ( 2 )________,一儿登瓮,________。众皆________,光________击瓮破之,水迸,儿得活。《司马光》
▲故事中的司马光是一个________的孩子,因为________。 |
| 3、 | 在横线上填写合适的词语。一______舰队
| 一______清香 | ______的枝叶 | ______的战士 | ______地等待 | ______地阻挠 | 长得______ | 气得______ |
|
| 4、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )《采莲曲》是________代诗人________;诗中用衬托手法描写不见人影闻歌声的诗句是:________,________。 ( 2 )《大自然的声音》全文采用先________后________的写作方法。作者从________、________、________三个方面描写了大自然 美妙的声音,表达了作者对________的热爱之情。 ( 3 )《父亲,树林和鸟》这篇课文通过回忆作者童年和父亲在滤沱河岸树林的经历,赞美了父亲________、________同时也提醒人类________。 ( 4 )《带刺的朋友》这篇课文通过作者观看小刺猬爬上树________到成功把枣________的过程。表现了小刺猬的________字里行间抒发了作者对小刺猬的________、________之情。 |
三、 改错题(分值:10分)
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读。
临平泊舟
宋
黄庚
客舟系缆柳阴旁,湖影侵篷夜气凉。
万顷波光摇月碎,一天风露藕花香。
( 1 )前两句诗中,诗人在一个月光明亮的夜晚在________旁泊舟,只觉得湖光月影映照着________,带给人丝丝的________。( )
A: 湖边;船篷;凉意
B: 柳阴;船篷;凉意
C: 柳阴;船篷;暖意
( 2 )后面两句说月光________,让人________。( )
A: 被摇碎;心酸不已
B: 被摇碎;感到惊奇
C: 消失;感到失落
( 3 )于诗人来说,这月光或者代表着他的________,或者________。这让人想到第一句里的“柳”。柳所代表的意象,别离居多,也许诗人正在面对一场别离,这让诗人觉得怅然若失。月亮碎了,只剩下藕花的香味。( )
A: 理想、思念
B: 美梦、想象
C: 错觉、幻影
D: 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
( 4 )诗人_______的是万顷湖面上水波动荡,摇碎了月影,粼粼的波光清寒侵人;_______的是阵阵荷花的香气传来;_______的是微风拂面,夜露湿润。短短两句诗写出了三种感觉。( )
A: 闻到;见到;感到;三
B: 见到;闻到;感到;三
C: 看到;感受;闻到;三
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题
窗外那排高大的杨树早已是黄了头发,被风一吹,那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。我推开那厚重的玻璃窗,闭上眼睛,静静地站着,耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。
走出门,来到树林里。或许是树林送给游人的礼物,等到我们走到半山腰时,强劲的山风便呼啸着吹来。那漫山遍野的深的绿、浅的绿,就一齐摇摆起来,“唰唰”的好像军人整齐的步伐,直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”;那声音宛如天籁,是大自然最纯真的声音。
深夜,我做了一个奇怪的梦。睡梦中花儿开放的声音,树木枝头鼓出芽苞的声音,蜻蜓扇动翅膀的声音,马儿在田野撒欢奔跑的声音,交错着混合在一起,奏出的是大自然美妙的乐章……
( 1 )给短文想一个恰当的题目。
( 2 )找出短文中的一个拟人句,并仿写一句。
( 3 )短文最后一个自然段中提到了哪些声音?你觉得作者喜欢这些声音吗?为什么?
最后一个自然段提到声音:________、________、________、________。我觉得作者________这些声音,因为________。
六、 写作题(分值:30分)
写作乐园:
秋天是收获的季节,也是多彩的季节。你眼中的秋天什么样?请你观察一处秋天到景物写一写。题目自拟
-----------------小学三年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】轮流上讲台讲故事 【第2空】一齐 【第3空】那个角落 ( 2 )【第1空】粉红的 【第2空】深红的 【第3空】来回跳动 【第4空】歌唱 ( 3 )【第1空】有礼者敬人 ( 4 )【第1空】与人善言 【第2空】伤人以言
 |
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】毕恭毕敬 【第2空】多才多艺 【第3空】笨手笨脚 ( 2 )【第1空】一心一意 【第2空】一五一十 【第3空】一模一样 ( 3 )【第1空】一次次 【第2空】一朵朵 【第3空】一堆堆
 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】菊花仙子 【第2空】紫红的 【第3空】淡黄的 【第4空】美丽的菊花 【第5空】菊花 【第6空】人 【第7空】秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。 悄无声息地走开。 ( 2 )【第1空】群儿戏于庭 【第2空】足跌没水中 【第3空】弃去 【第4空】持石 【第5空】遇事沉着冷静、肯动脑筋、 【第6空】光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
 |
| 3、 | 【第1空】只 【第2空】缕 【第3空】繁茂 【第4空】刚强 【第5空】焦急 【第6空】顽强 【第7空】修长 【第8空】发抖
 |
| 4、 | ( 1 )【第1空】唐 【第2空】王昌龄 【第3空】乱入池中看不见 【第4空】闻歌始觉有人来 ( 2 )【第1空】总 【第2空】分 【第3空】风 【第4空】水 【第5空】动物 【第6空】大自然 ( 3 )【第1空】喜爱鸟 【第2空】懂鸟 【第3空】增强环保意识,保护大自然 ( 4 )【第1空】摇晃树枝 【第2空】驮回洞里 【第3空】聪明 【第4空】喜爱 【第5空】钦佩
 |
三、 改错题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】坝 【第2空】坪 【第3空】带 【第4空】戴 【第5空】份 【第6空】扮 【第7空】乎 【第8空】呼 【第9空】漂 【第10空】飘 【第11空】竟 【第12空】敬 【第13空】召 【第14空】招 【第15空】状 【第16空】壮 【第17空】结 【第18空】洁 【第19空】胶 【第20空】跤
 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )B
( 2 )A
( 3 )A
( 4 )B

五、 语段阅读(分值:20分)答案
( 1 )大自然的乐章、美妙的声音等。
( 2 )我推开那厚重的玻璃窗,闭上眼睛,静静地站着,耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。
仿写:秋天到了,树上金红的果子露出了大大的笑脸。
( 3 )【第1空】花儿开放的声音
【第2空】树木枝头鼓出芽苞的声音
【第3空】蜻蜓扇动翅膀的声音
【第4空】马儿在田野撒欢奔跑的声音
【第5空】喜欢
【第6空】作者联想到的都是美妙的事物,“大自然美妙的乐章”直接表达喜爱之情

六、 写作题(分值:30分)答案
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “ベ收起任性丶只怕错过你” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。