| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把诗句补充完整。 采莲曲 朝代______ 诗人______ 荷叶罗裙______，芙蓉______两边开。 ______，______。 |
| 1、 | 按查字典要求填空。 ( 1 )“五彩缤纷”的“缤”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________“五彩缤纷”的意思是________ ( 2 )“悲哀”的“哀”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________再查音节________，“悲哀”的意思是________ |
| 2、 | 照样子写词语。（各写三个） 一块块：______、______、______ 懒洋洋：______、______、______ 端端正正：______、______、______ 各式各样：______、______、______ 五光十色：______、______、______ |
| 3、 | 按课文内容填空。 ( 1 )当微风拂过，那声音________，好像呢喃细语，让人感受到________；当狂风吹起，整座森林都________，________出一首雄伟的________，那声音________，令人感受到大自然的威力。 ( 2 )“我”的带刺的朋友是________，它能利用________，进行________。“偷枣”共分三步完成，分别是________、________、________。 ( 3 )________，闻歌始觉有人来。 |
| 4、 | 给划线的字选择正确的读音。 ①这家超市离我们家很近，去买东西很方便______（pián ②这条街上到处______（chǔ chù）都是垃圾，不过，环卫工人很快就把它们处______（chǔ chù）理干净了。 ③他目不转______（zhuǎn zhuàn）睛地盯着转______（zhuǎn |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
早晨，鲜亮鲜亮
最后一颗晨星掉进荷塘，
山村的早晨鲜亮鲜亮。
大路从梦中醒来了，
撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。
我背着书包，好沉好沉哟，
背着爷爷的希望爸爸的梦想；
爷爷和爸爸的童年，
背着粪箕背着文盲背着惆怅。
路边，水牛叫水磨转水车摇晃，
路边，电子琴流行曲立体音响，
不协调的音韵组成和谐的晨曲，
啊！美丽的山村我的故乡。
我的脚步像架子鼓，
踢踏踢踏响在上学路上，
把昨夜的梦折叠起来，
去追寻金色的辉煌。
( 1 )这首诗歌一共有________小节。写天亮了，山村变得热闹起来的是第________小节；写山村在朝现代化发展的是第________小节。我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！
我恍然大悟：这不是刺猬吗？
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！
( 1 )选文第三段写了刺猬偷枣的过程，请从中找出描写刺猬偷枣动作的词语，写在下面。你把观察到的事物写进过日记吗？今天我们来写一则观察日记，要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的，写好后认真读一读，看谁在观察中有新的发现。注意日记的格式哟！
