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2021年深圳市福田区全海小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按要求补充句子。
( 1 )意欲捕鸣蝉,________。
( 2 )萧萧梧叶送寒声,________。
( 3 )________,霜叶红于二月花。
( 4 )________,最是橙黄橘绿时。
( 5 )一时强弱________,万古胜负________。
( 6 )________,无理寸步难行。
( 7 )一个篱笆三个桩,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、读下面的句子,然后回答问题。
( 1 )风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。

①这句话运用了________和________的修辞手法,把风当作人来写,使文章更加生动、充满童趣。

②我会仿写这样的句子。

小鸟,是大自然的________,他会________

( 2 )当微风________,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语 , 让人感受到大自然的温柔;当狂风________,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲 , 那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

①在横线上填上恰当的词语。

②“呢喃细语”在句中指:________“雄伟的乐曲”在句中指:________

③对这句话理解正确的一项是________。

A.这句话运用了排比的手法,表现出风多变的特点

B.这句话对比鲜明,充分表现出两种风的不同特点

2、

我是拼音小能手。

lǚ xíng

kǎo chá

yí jì

yán jiū

______

______

______

______

duǒ cáng

qiāo qiāo

yí chǎn

zhèn jīng

______

______

______

______

3、拼一拼,写词语。

zhōng duàn

chǔ jiāng

zhì cǐ

gū fān

yǐn jiǔ

______

______

______

______

______

chū qíng

jìng zi

wèi mó

yáo wàng

yín pán

______

______

______

______

______

4、看拼音,写生字。





chōu chū

huì chéng

xīn shǎng

yào cái

xiàn chū

shì xiàn

______

______

______

______

______

______

zhǎng mǎn

xiān nèn

shé tou

jìn pào

sōng ruǎn

shōu cáng

______

______

______

______

______

______


三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读。

临平泊舟

宋
黄庚

客舟系缆柳阴旁,湖影侵篷夜气凉。

万顷波光摇月碎,一天风露藕花香。

( 1 )前两句诗中,诗人在一个月光明亮的夜晚在________旁泊舟,只觉得湖光月影映照着________,带给人丝丝的________。( )
A: 湖边;船篷;凉意
B: 柳阴;船篷;凉意
C: 柳阴;船篷;暖意
( 2 )后面两句说月光________,让人________。( )
A: 被摇碎;心酸不已
B: 被摇碎;感到惊奇
C: 消失;感到失落
( 3 )于诗人来说,这月光或者代表着他的________,或者________。这让人想到第一句里的“柳”。柳所代表的意象,别离居多,也许诗人正在面对一场别离,这让诗人觉得怅然若失。月亮碎了,只剩下藕花的香味。( )
A: 理想、思念
B: 美梦、想象
C: 错觉、幻影
D: 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
( 4 )诗人_______的是万顷湖面上水波动荡,摇碎了月影,粼粼的波光清寒侵人;_______的是阵阵荷花的香气传来;_______的是微风拂面,夜露湿润。短短两句诗写出了三种感觉。( )
A: 闻到;见到;感到;三
B: 见到;闻到;感到;三
C: 看到;感受;闻到;三
五、 语段阅读(分值:20分)
读小伙伴的习作,学方法。(四)

水面上的红嘴鸥有的在梳理羽毛,有的在捕食,它们是那样专注,又很有耐心,一动不动地等待着小鱼。尽管鱼儿很机灵,但还是难以逃脱红嘴鸥锐利的眼睛,它的头像箭一样地扎进水里,叼起鱼儿飞向远处。

( 1 )请把文中描写红嘴鸥捕鱼的句子画上横线。
( 2 )读了这段习作,我知道观察动物时还要关注________。
六、 写作题(分值:30分)
我们已经读过不少童话故事,请你选几只小动物作为主人公,发挥想象力编一个童话故事。要求:题目自拟,语句通顺,250字左右。
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