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2021年石家庄育英小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、按课文内容填空。
( 1 )“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是________，作者是________代诗人________。这句诗的意思是________。
( 2 )这是一块印着________图案的、________的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的________……
( 3 )红红的________像________，飘哇飘哇，邮来了________……________得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……
二、 填空题(分值：20分)
1、按要求填空。
( 1 )在括号里填上恰当的字词。

提________吊________ ________ ________耳赤 ________ ________明媚

________ ________秋实 ________的小鸟 ________的水泥道

花开得________ 脸涨得________

( 2 )选词填空。

①秋天到了,树叶向大树________。

②________几年的朋友,终于见面了。

③老师________地讲解课文。

④我在海边________地寻找贝壳。

2、形近字组词。

晴______ 杨______ 臂______ 影______ 汉______

猜______ 扬______ 壁______ 景______ 汗______

3、补充词语。

______嚼______咽 争______恐______ ______缤纷

七上______ 四面______ 妙不______

4、

多音字组词

度：dù______、duó______

只：zhǐ______、zhī______

调：tiáo______、diào______

恶：è______、wù______

三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
课内阅读。

饮湖上初晴后雨

宋 苏轼

水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

( 1 )“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”诗人既写了______，又写了______；既有______之景，又有______之韵。（ ）
A: 湖；山；春天；夏天
B: 湖光；山色；晴和；雨天
C: 湖光；山色；温暖；凉爽
( 2 )“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句以绝色美人比喻______，不仅赋予西湖之美以______，而且______，情味隽永。（ ）
A: 西湖；生命；新奇别致
B: 美景；生命；新奇怪异
C: 晴天的西湖；活力；别有情趣
( 3 )“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”作者把西湖比作______，两者的相似之处是______。这两句运用了______修辞手法，“淡妆”与前面“______”相照应，”浓抹”与前面“______”相照应，“相宜”与“______”、“______”相照应。（ ）
A: 西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；潋滟；空蒙；好；奇
B: 西施；淡妆浓抹总相宜；夸张；空蒙；潋滟；好；奇
C: 西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；空蒙；潋滟；好；奇
五、 语段阅读(分值：20分)
课内阅读，回答问题。

小英在大家注视的目光中，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。

①写出几个表示“看”的意思的词。 ______
②“骤然间”的近义词有： ______

六、 写作题(分值：30分)
写一个你熟悉的人物，注意写出他（她）的特点。题目自定。
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