| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北： ( 1 )当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵起________写的《________》：“天门中断楚江开，________。两岸青山相对出，________。” ( 2 )苏轼的《饮湖上初晴后雨》，主要描绘的是________的景色，诗的后两句是：“________，________。” ( 3 )我们还一起去湖南省，与诗人刘禹锡欣赏秋夜月光下的________，别有一番情趣。还有南海的________，北国的________，都是那样风景优美、________，连广东________的海滨小城，也是个可爱的地方。 |
| 1、 | 给下列划线字选择正确读音。 撑______船（chēnɡ zhǎng） 作______坊（zuō 溜______达（liū liù） 一乘______轿子（chénɡ shènɡ） 汴______梁（xià biàn） 悠______闲（yōu yoū） | ||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 选词填空。 坚固 牢固 ①这座建筑物既美观又______。 ②我们只有勤奋学习，才能______地掌握知识。 美观 壮观 美丽 ③阳春三月，______的桃花盛开。 ④我们的教室布置得很______。 ⑤钱塘江大潮十分______。 | ||||||||||||||||||||||||
| 3、 | 给划线的字注音。
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| 4、 | 读拼音写词语
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| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A．想象各种野花美丽而清香。
B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。
D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________
②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________
④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是（ ）秋天的雨，（甲）了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏（乙）厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子（丙）树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
( 1 )给文中甲、乙、丙三处选填恰当的词语。（填序号）A.飘到 B.吹起 C.穿上
甲：________ 乙：________ 丙：________
( 2 )根据文段的内容连一连。小喜鹊________ 挖洞
小松鼠________ 造房子
小青蛙________ 找松果
( 3 )这段话的主要内容是（ ）。
