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2021年沈阳市大西路第一小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、积累。（填空题）
( 1 )人们常用“________，顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有：________，泰山移；________，其利断金。
( 2 )学习这几个单元，我认识了许多童话人物，有________的鸟儿，有________的胡萝卜先生，还有________的红头蟋蟀。
( 3 )________，理不辩不明；有理走遍天下，________。
( 4 )停车坐爱枫林晚，________。
( 5 )________，最是橙黄橘绿时。
二、 填空题(分值：20分)
1、

选择合适的词语填空。

观察 观看

①我和爸爸一起去球场______足球比赛。

②仔细______，我发现蒲公英的花瓣是合拢的。

2、在横线上填上恰当的词语。

______的颜料 ______的叶子 ______的夏天

______的枫叶 ______的海洋 ______的菊花

3、我知道下面的字有两个读音，还能给它们组词呢！你会吗？

扇 shàn______ shān______

磨 mò______ mó______

4、看拼音，写词语。

qí guài

zhù míng

zhuō mí cáng

duǒ shǎn

______

______

______

______

píng zhěng

tuī dòng

lǚ xíng

yí jì

______

______

______

______

三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
阅读诗歌，按要求回答问题。

饮湖上初晴后雨

（宋）苏轼

水光潋滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妆浓抹总相宜。

( 1 )这首诗描写的是哪里的景色？（ ）
A: 洞庭湖
B: 西湖
C: 太湖
D: 长江
( 2 )诗人苏轼认为这里的景色是晴天美，还是雨天美？（ ）
A: 晴天
B: 雨天
C: 都美
D: 都不美
( 3 )诗中把什么比作什么？（ ）
A: 把西子比作西湖
B: 把水光比作山色
C: 把西湖比作西子
D: 把山色比作水光
( 4 )你推测诗人作诗时的心情是怎样的？（ ）
A: 愉快
B: 平静
C: 忧伤
D: 生气
五、 语段阅读(分值：20分)
课内阅读。

很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……

我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！

( 1 )找出描写刺猬是怎样把红枣偷走的语句。

( 2 )“劲头比上树的时候足多了”是因为_____

A: 刺猬爬树时比在地上活动时要费力。
B: 刺猬很勤劳，做事很努力。
C: 刺猬摇下了很多枣，很高兴，干劲儿很足。
( 3 )“聪明的小东西”指的是________，这样称呼表现了作者对它的________之情。
六、 写作题(分值：30分)
习作。

任意选择几个小动物， 以它们为主人公，想象一下，它们之间会发生什么事情，编成一个故事写下来。

要求：想象丰富，内容具体，语句通顺。

书写工整，标点正确，尝试使用平时积累的好词佳句。

自拟题目，大约250个字。

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