| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据语境或按要求填写诗句。 ( 1 )晴天漫步西湖边，湖面波光粼粼，令人心旷神怡；雨天漫步西湖边，湖面烟雨迷茫，景色更加奇特。我不由得吟出诗句：水光潋滟________，山色空蒙________。我还想起另外两句描写西湖美景的诗句：接天莲叶________，映日荷花________。 ( 2 )《望天门山》中描写雄伟的天门山和波澜壮阔的长江水的诗句是：天门________，碧水________。 ( 3 )月下的洞庭湖平静得像一面没有打磨的镜子，它和皎洁的月光互相映衬，显得多么和谐、宁静，真的就像诗中所写：湖光秋月________，潭面无风________。 |
| 1、 | 判断下列句子中表现了英子怎样的心情，将相应的词语序号写进横线上。 A．自信、感激 B．忧郁、自卑 C．紧张、自卑 ①因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。______ ②英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。______ ③英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。______ |
| 2、 | 选择恰当的一项。 宋庆龄______ A.地质学家 李四光______ B.文学家 高尔基______ C.无产阶级革命家 列 宁______ D.女政治家 |
| 3、 | 写近义词。 道别 ______ 叮咛 ______ 掠过______ 辽阔 ______ 绽开 ______ 继续______ |
| 4、 | 读一读，给句中加下划线的字选择正确的读音。 ( 1 )队长喊完稍 ________（shāo shào）息后，便让大家稍 ________（shāo shào）微体息一下。 ( 2 )妈妈答 ________（dā dá）应我，只要我能答 ________（dā dá）出她写的所有题目，就给我奖励。 ( 3 )他是被弹 ________（tán dàn）出来的弹 ________（tán dàn）片弄伤的。 ( 4 )姐姐是她们宿舍 ________（shě shè）里最热心善良的人，大家都舍 ________（shě shè）不得她搬走。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
按照古诗内容填空并作答。
饮湖上初晴后雨
[宋]苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
( 1 )诗人恰当地运用了比喻的修辞手法，把西湖比作我国古代美女_____。A: 西施后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
( 1 )选文第一自然段作者从翠鸟的________、________、________来描写翠鸟。分别用了________、________、________三种色彩突出了翠鸟的美丽。________、________、________、________
( 4 )翠鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句）
当你有一天变成小蚂蚁或迷你小人，你眼中的世界会变成什么样呢？请发挥想象，编个有趣的童话吧！
要求：①题目自拟
②在250字左右。
