2021年重庆渝北区实验小学三年级上册语文期末测试试题

课内阅读，回答问题。

听听，

秋的声音，

大树抖抖手臂，

“刷刷”，

是黄叶道别的话音。

听听，

秋的声音，

蟋蟀振动翅膀，

“嚯嚯”，

是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云，

撒下一阵暖暖的叮咛；

一阵阵秋风掠过田野，

送来一片丰收的歌吟。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗绽开的谷粒里。

( 1 )形容秋天的词语：可以说“________的秋天”，至少写5个。
( 2 )找出一个排比句。
( 3 )在诗中听到了哪些声音？
( 4 )秋的声音实在太丰富、太美妙了，你能照着课文第一、二小节的样子用“听听，秋的声音……”这样方式说一说吗？

阅读《秋天的雨》片段，回答问题。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

( 1 )“雷云拍着大手”既指（表层意思）________，又指（深层意思）________。
( 2 )为什么说“雨一来，他们便放假了”？
( 3 )花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。

说写·表达

你把观察到的事物写进过日记吗？今天我们来写一则观察日记，要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的，写好后认真读一读，看谁在观察中有新的发现。注意日记的格式哟！