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2021年江门市培英小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按课文内容或要求填空。
( 1 )很多俗语充满了智慧,“一个篱笆三个桩,________”告诉我们要想做成事,需要团结合作。而“________,无理寸步难行”则给我们启示,为人处事,理字当先。
( 2 )深秋,当我看到满树的红叶,我就会吟诵起杜牧的《山行》中的诗句:________,________。李白《望天门山》中“________,________”两句让我们仿佛看到了险峻的山势和水流湍急的长江。
二、 填空题(分值:20分)
1、比较下面的字,再组词

裳______ 扬______ 臂______

棠______ 场______ 壁______

2、填一填。

______跪乳,______反哺;人之情,孝______。

父母教,______;父母责,______。

______,赔亲忧;______,贻亲羞。

3、

写出反义词

炎热—______ 温柔—______ 欢乐—______

4、看拼音写词语:





chuān dài

cū zhuàng

jiāo wài

yǎng wàng

dǎ liang

______

______

______

______

______

jiāo juǎn

kǎo chá

mò fáng

jiāo nèn

jiǎn chá

______

______

______

______

______


三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,完成练习。

望天门山

唐________

天门________江开,

碧水东________。

两岸青山________,

________一片日边来。

( 1 )把古诗作者及内容补充完整。

望天门山

唐________

天门________江开,

碧水东________。

两岸青山________,

________一片日边来。

( 2 )这首诗中,诗人用哪些动词写出了天门山一带的雄奇阔远?( )
A: 断 开
B: 流 回
C: 出 来
( 3 )用“/”给诗歌划分出朗读节奏,并试着读几遍。
( 4 )请用自己的话说出前两句的意思。
( 5 )试着画出天门山的奇景。(提示:回忆一下诗中都有哪些具体的景物)
( 6 )根据李白写山水的诗句,选择相对应的古诗题目。

A.《独坐敬亭山》 B.《早发白帝城》 C.《望庐山瀑布》

①两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。________

②相看两不厌,只有敬亭山。________

③飞流直下三千尺,疑是银河落九天。________

五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,________。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

海底的岩石上长着________的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺________。

( 1 )在文中横线上填上恰当的词语,把这段话补充完整。

①一块块,一条条,________。

②海底的岩石上长着________的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

③大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺________。

( 2 )西沙群岛一带海水为什么会五光十色?请用“________”画出表示原因的句子,相信你一定能画准。
( 3 )在第一自然段中有两对反义词,我能找出来。

________——________ ________——________

( 4 )文中的词用得真是太恰当了,我来填一填。

________蠕动 ________鹿角 ________花朵 ________海水

( 5 )海底有________、________、________这三种生物。
( 6 )把文中你最喜欢的一个句子抄下来。说说为什么。
六、 写作题(分值:30分)
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决方法,就能使生活变得更加美好。你身边有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
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