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2021年上海市宝山区第三中心小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按要求补充句子。
( 1 )意欲捕鸣蝉,________。
( 2 )萧萧梧叶送寒声,________。
( 3 )________,霜叶红于二月花。
( 4 )________,最是橙黄橘绿时。
( 5 )一时强弱________,万古胜负________。
( 6 )________,无理寸步难行。
( 7 )一个篱笆三个桩,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、划去括号中不正确的词语。
( 1 )雷锋精神时刻(鼓励 激励)________我们前进。
( 2 )在一片赞扬声中,我们的头脑要保持(平静 冷静)________。
( 3 )那个人精心地(照顾 照料)________着瘫痪在床18年的老母亲。
2、

读句子,选出正确的读音。

①教育家从手提包里取出三个系______(jì xì)着绳子的小锤。

②女孩不假______(jiǎ jià)思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”

3、

课文《槐乡的孩子》内容填空

①槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开______,山里的孩子离不开______。我们的成长离不开______,就像鱼儿离不开______,花草离不开______。

②槐米,可以______,还能______。______,可以______,还能______。

③明天,只要______孩子们又将投入到______……______,只要______,______又将______。

4、

对号入座

因为……所以…… 如果……就……

虽然……但是…… 不但……而且……

①______花朵合拢时,金色的花瓣就被包住了,______草地就变成了绿色的了。

②______花朵张开的话,草地______会变成金色的了。

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
古诗鉴赏(三)

望天门山

唐·李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

( 1 )这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是______的,而是______的。随着诗人行舟,山______江______,东流水______,青山______迎出,孤帆日边______,景色由______及______再及______地展开。( )
A: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、近、远、近
B: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
C: 流动、静止、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
( 2 )前两句用铺叙的方法,描写天门山的______和江水______的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙,却说山势“______”,从而形象地写出两山峭拔相对的______:“楚江开”,点明了山与水的关系,而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。( )
A: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、险峻
B: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、奇特
C: 雄奇壮观、静静流淌、中断、险峻
( 3 )“碧”字明写江水之______,暗写江水之______;“回”字描述江水奔腾回旋,更写出了天门山一带的山势______。( )
A: 深、色、流向
B: 色、深、起伏
C: 色、深、走向
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

妈妈,我想送您康乃馨(xīn)

记得小时候,所有和母亲有关的节日,我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡,写一句“妈妈,我爱你”。每次,妈妈都搂着我,亲亲我,笑得很开心。

很快,我长大了,一眨眼比妈妈还高了。

可妈妈的脾气越来越不好了。工作压力,我的任性,种种原因,她常发火,有时发得有些莫名其妙,倔强的我不甘示弱地抵(dǐ)抗着。

5月10日,母亲节,我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨,然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气,我很生气,当天我在花店门口,犹豫着,到底买不买,说实话,我还在生她的气。当时看来,要对她说声“妈妈节日快乐!”似乎就代表“屈服”,我不愿意。最终,我用一枚硬币作出了决定,正面买,反面走,硬币从指尖弹了出去,跃上半空。就在它即将落地的一刹那间,我突然希望它是正面,突然渴望妈妈的笑脸,突然很想送她康乃馨,哪怕只有一朵。可惜,硬币稳稳当当停在了反面,我更茫然了,做这决定真有这么难?我问自己。既然让硬币做了决定,就听天由命吧!

临睡前,我的书桌上又放着一杯牛奶,不用说,妈妈默默地做了这一切。喝着牛奶,我忽然觉得难过,忽然体会到我对妈妈无形的伤害;忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱!忽然非常想……

( 1 )把下面的词语补充完整。

莫________其________ ________甘________弱

( 2 )读读第四自然段中画横线的句子,从中体会作者当时的心情和感受是怎样的?
( 3 )根据短文内容和自己的想象在横线上填上适当的内容。

喝着牛奶,“我”忽然觉得________,忽然体会到________;忽然自责“我”竟用一枚硬币掂量了________!忽然非常想________。

六、 写作题(分值:30分)
校园的生活多姿多彩,有一次难忘的主题班会、有一展身手的运动会、有获取知识习得技能的课堂……请选择你在校园中经历过的、留下最深印象的一件事写下来。

要求:①自拟题目,写一件你经历过的、留下最深印象的事情;②做到过程清楚,内容具体,句子通顺;③书写工整,卷面整洁。

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