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2021年上海市浦东新区新时代小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、填空并回答问题。
( 1 )________,泰山移。
( 2 )________,其利断金。
( 3 )________臭皮匠,________诸葛亮。
( 4 )________篱笆________桩,________三个帮。

我的感受是:只要大家________,就没有做不好的事情。

二、 填空题(分值:20分)
1、按要求分类。

宣 处
诱 舔 强 犯 禁 稍 豫 跺
聚

( 1 )上下结构:________
( 2 )左右结构:________
( 3 )半包围结构:________
2、比一比,再组词。

宁______ 仰______ 渣______ 聚______ 冻______

拧______ 抑______ 喳______ 骤______ 栋______

3、

给句中加横线字注音。

①小英因为 ______生病,一条腿落 ______下了残疾。

②新调 ______来的老师不了 ______解情况。

③教导处 ______正在处 ______理这个问题。

4、细读课文,填写下面的思维导图。(填序号)

提示:蚂蚁队长在搬运奶酪过程中心理发生了怎样的变化呢?请在下面图表的括号里填上恰当的选项。

奶酪渣刚掉下时,他想吃掉但内心______。

↓

大家牵挂奶酪渣不走开时,他很______。

↓

支开小蚂蚁后,他______。

↓

命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣时,他内心______。

A.坚定 B.恼火 C.犹豫不决 D.七上八下

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

夜书所见

宋
叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

( 1 )这首七言古诗是________诗人_______在异乡_______之作。( )
A: 唐;叶绍翁;触景生情
B: 南宋;叶绍翁;触景生情
C: 南宋;叶绍翁;兴致偶发
( 2 )此诗以叠字象声词置于句首,一开始就唤起读者_______的联想,造成秋气萧森的意象,并且用_______反衬出秋夜的_______。接着用一“送”字,静中显动,引出“寒声”。( )
A: 听觉形象;声音;喧闹
B: 视觉形象;声音;寂静
C: 听觉形象;声音;寂静
( 3 )“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”这两句用“_______”、“_______”和“_______”写出了秋意的_______,实际上是用以衬托客居心境的_______。( )
A: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;凄凉
B: 梧叶、江上秋风、客情;清冷;凄凉
C: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;悠闲
( 4 )儿童夜捉_______,勾起诗人对_______的回忆。诗歌流露出_______之情。( )
A: 促织;家乡;留恋家乡
B: 促织;童年生活;对家乡的怀念
C: 促织;童年生活;留恋童年生活
五、 语段阅读(分值:20分)
读课文片段,完成练习。

过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”

“为什么?”我惊肾地问。

父亲说:“黎明时的鸟,翅膀湖湿,飞起来沉重。”

我真高兴,父亲不是猎人。

( 1 )写出下列词语的近义词。

惊愕——________ 沉重——________

( 2 )为什么鸟最快活的时刻最容易被猎人打中?从文中找出答案并画上波浪线
( 3 )对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。
A: 父亲了解鸟,却不去伤害鸟,“我”为父亲感到骄傲
B: 如果要当猎人,就应该像父亲那样知鸟爱鸟
六、 写作题(分值:30分)
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决方法,就能使生活变得更加美好。你身边有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
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