| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 将下列诗句补充完整。 夏天公园的树林里传来一阵阵蝉鸣声，我不禁想起袁枚的诗句：______，______。______，______。 |
| 1、 | 给下列词语注音或根据拼音写汉字。 点缀______ 嫌恶______ 虐______杀 sè______缩 丫chà______ 憔cuì______ |
| 2、 | 词语巧搭配。 ______的云 ______的雨露 ______的雷声 ______的江河 ______的大地 ______的宇宙 |
| 3、 | 读诗句，想象画面。连一连。 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。______ ① 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。______ ② 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。______ ③ |
| 4、 | 比一比。再组词 恼______ 梢______ 凑______ 努______ 脑______ 悄______ 奏______ 怒______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好，________________。
________________，________________。
( 1 )默写古诗。水光潋滟晴方好，________。________，________。
( 2 )解释下列词语。潋滟：________ 方：________
空蒙：________ 亦：________
( 3 )这首诗中，诗人把西湖比作________，描绘了西湖________时和________时各具特色的美丽景色，由衷地抒发了诗人________之情。奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！
( 1 )这段话的中心句是第________句话。这句话在段中的作用是________A．承上启下 B．概括和总述 C．归纳和总结
( 2 )“诱人”的意思是________。选段中具体描写奶酪诱人的句子是________。生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学们列举的现象中选一个，以“我有一个问题”为题目，写一篇文章，字数不少于300字。
