| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请默写古诗。 早发白帝城 |
| 1、 | 读一读，写一写。 木匣里chéng zhe______各种各样好玩的东西，有bīng xié______、xiǎo fǔ tou______、小shǒu jù______和其他小wán yì r______。 |
| 2、 | 选词填空 保存 保管 ①我们一定要______好随身物品。 ②小牛先把麦子______起来，等慢慢吃。 |
| 3、 | 奇妙的动物 ( 1 )课文写了叽叽喳喳的________，雄健勇猛的________，勇敢忠贞的________等动物。 ( 2 )老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。 ①作者善于发现身边的美，读了这句话我能想象到________的动人画面。 ②我也能发现身边的美，我会仿写句子。 ________，给人________的感觉。 |
| 4、 | 选择恰当的词语补充句子。 骤然 果然 忽然 ①在英子刚刚站定的那一刻，教室里______间响起了掌声。 ②这辆车______毫无征兆地失去控制，滑了出去。 ③聪明的小丽通过认真思考，______找到了木匣子。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好，________________。
________________，________________。
( 1 )默写古诗。水光潋滟晴方好，________。________，________。
( 2 )解释下列词语。潋滟：________ 方：________
空蒙：________ 亦：________
( 3 )这首诗中，诗人把西湖比作________，描绘了西湖________时和________时各具特色的美丽景色，由衷地抒发了诗人________之情。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇 ______（shān shàn）子，扇哪扇哪，扇 ______（shān shàn）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶 ① ，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野 ② 。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里 ③ 。
( 1 )给文段中加下划线的字选择正确读音。A.频频点头
B.像金色的海洋
C.像一枚枚邮票
①：________ ②：________ ③：________
( 5 )这个文段是从哪个方面写秋天的雨的？（ ）它把________给了________，________。
同学们，你们都喜欢听童话故事吗？小时候，我们在妈妈的怀抱中，在幼儿园里经常入迷地听着童话故事。现在，请你展开丰富、大胆的想象，也来编个童话故事吧。写时请注意语句通顺，用上平时积累的好词佳句，题目自拟。同学们，加油吧！看一看，比一比，谁是“童话故事大王”！
