| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 课文、古诗背诵。 ( 1 )杜牧的《山行》一诗中富有理趣的诗句是：停车坐爱枫林晚，________。 ( 2 )苏轼的《赠刘景文》一诗中描写丰收景象的诗句是：一年好景君须记，________。 ( 3 )叶绍翁的《夜书所见》一诗中描写儿童夜挑蟋蟀的诗句是：________，________。 ( 4 )李白的《望天门山》一诗中描写红日孤帆的诗句是：两岸青山相对出，________。 ( 5 )苏轼的《饮湖上初晴后雨》中把西湖比作西施的诗句是：________，________。 ( 6 )刘禹锡的《望洞庭》一诗中把君山比作青螺的诗句是：________，________。 |
| 1、 | 查字典填空。 ( 1 )“怪”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 。 ( 2 )“约”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词 ________ 。 | ||||||||||||||||||||
| 2、 | 拼一拼，写词语。
| ||||||||||||||||||||
| 3、 | 多音字组词 着 zhe ______ 藏 cáng ______ 哄 hōng ______ zháo ______ zàng ______ hǒng ______ | ||||||||||||||||||||
| 4、 | 学一学。 例：葱茏→葱葱茏茏 严实→______ 仿写一个：______。 松软→又松又软 肥厚→______ 仿写一个：______。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
写生
清晨，我去写生
在盛开的花朵上，
写下太阳神讲的童话。
在摇动的绿叶上，
写下风姑娘跳的舞蹈。
在幽静的山谷里，
写下唱歌的泉水。
在茫茫的林海中，
写下奔腾的松涛。
写呀，写呀，
写下小草的信念，
写下野花的情愫，
写下大山的坚定，
写下瀑布的力量……
写呀，写呀，
画夹上，写着我彩色的梦。
( 1 )你知道什么是写生？你有过写生的经历吗？敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。
( 1 )找出小庙周围情况的句子。秋天是美丽：秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，秋天的枫树红叶似火……秋天的美景无处不在 。请你抓住秋天的一两处景物以日记的形式描写，写出秋天的特点，用上比喻、拟人、排比等修辞手法，把句子写生动并抒发出对秋天的热爱和赞美之情。注意语句通顺，格式正确。
