| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 结合语境填空。 ( 1 )所谓“________，________”，告诉我们一时的强弱在于力量的大小，但长期的胜负是看谁能更好地顺应历史发展潮流，谁更在理。 ( 2 )遇到困难，不要害怕，只要我们团结起来，终究能够克服它，俗语“________，________”说的就是这个道理。 ( 3 )丁丁和当当在背句子，丁丁说“灯不拨不亮”，当当对“________”；丁丁说“________”，当当对“无理寸步难行”。 ( 4 )“________，________”表现了诗人对深秋枫林晚景的喜爱与赞美。 ( 5 )“________，________”表现了秋天硕果累累的丰收景象，表达了诗人对好友的勉励。 ( 6 )“________，________。”这“千古一比”写出了西湖景色的美不胜收。 ( 7 )这学期，我懂得了很多做人的道理。与人交往，我想到了《孟子》中的“________，________”。即使自己有不顺心的事，也不要把怒气发到别人的身上，就像《论语》中说的“________，________”。 ( 8 )“七月的天，孩子的脸。”站在西湖边上，天气一会儿晴，一会儿雨，湖光山色不断变幻着，我不由得吟诵道：“水光潋滟晴方好，________。” |
| 1、 | 根据学过的内容填空。 ( 1 )“远上寒山________，________有人家。停车坐爱枫林晚，________。”这首诗的题目是《________》，作者是唐朝诗人________。 ( 2 )萧萧________，________动客情。 ( 3 )“一年好景君须记，________。”诗句中的“君”指________。 ( 4 )秋天的雨，有一盒________的颜料。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚________，飘哇飘哇，________秋天的凉爽。 ( 5 )请写一句关于“讲理”的谚语：________，________。 |
| 2、 | 形近字组词 沃______ 担______ 损______ 跃______ 胆______ 殒______ |
| 3、 | 填空。 ( 1 )隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论。我真想告诉她：“________，________。” ( 2 )秋天的景色十分迷人，让我想起《山行》中写枫叶美的诗句：________，________。 ( 3 )《采莲曲》一诗中，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是“________，________”。 ( 4 )《孟子》中告诉我们要做一个仁爱之人的句子是：________，________。 |
| 4、 | 组词 佳______ 倍______ 挽______ 忆______ 编______ 挂______ 培______ 晚______ 异______ 遍______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
阅读诗《夜书所见》
( 1 )补全诗句。夜书所见
萧萧梧叶________,
________。
________挑促织，
________篱落________。
( 2 )《夜书所见》的作者是________代诗人________。由“萧萧梧叶”可以看出这首诗写得季节是________。( 3 )表示时间的句子是________。( 4 )“动客情”的“情”主要指诗人的什么感情？你能写一句话抒发这种感情吗？我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨，雨点打在船上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅带着些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
( 1 )你从文中的哪些句子能看出这只小鸟是“彩色”的？在文中找出来。周末，你做了什么有意义的事？发现了什么有趣的事物？请写一则日记。
