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2021年温州市平阳县昆阳第五小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据课文内容填空
( 1 )秋天的雨,带给大地的是一曲________的歌,带给小朋友的是一首________的歌。
( 2 )一夜________,一夜________。
( 3 )啊!多么________的天空。
( 4 )古诗《山行》中,描写诗人喜爱枫林的诗句:________;点明诗人喜爱枫林的原因的诗句:________。
( 5 )古诗《赠刘景文》中,描绘出秋末冬初的萧瑟景象的诗句是:________,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、你读过《安徒生童话》这本书吗?读下列几个片段,将与片段相对应的文章题目写在横线上。(填序号)

①《夜莺》 ②《卖火柴的小女孩》 ③《海的女儿》

④《丑小鸭》 ⑤《坚定的锡兵》

( 1 )每个锡兵都是一模一样的,只有一个锡兵同别的稍微有点区别,他只有一条腿,因为他是最后铸出来的,锡不够用了;可是他用一条腿跟别的锡兵用两条腿站得一样稳,这也正是他的特点。

这个片段选自________。

( 2 )每天傍晚,我都会站在窗外的树枝上给你唱歌,让你愉快,同时也叫你深思!我要歌唱那些幸福的人,也要歌唱那些受难的人!我要唱出隐藏在你周围的善与恶!

这个片段选自________。

( 3 )但是,你猜他在清澈的水里看到了什么呢?他看见了自己的倒影。不过,那已经不再是一只粗笨、丑陋而又令人讨厌的深灰色的鸭子了,而是一只天鹅!

这个片段选自________。

( 4 )可怜的小女孩饥寒交迫,拖着脚步继续往前走,看上去一副凄惨悲苦的样子。雪花飘落在她金色的长发上——它卷曲着披在她的肩上,看上去非常美丽,不过她并没有注意这些。

这个片段选自________。

( 5 )刀落之处,看上去就好像是一滴滴鲜血溅出了水面。她又一次用呆滞的目光望了王子一眼,然后纵身从船上跳入海中。同时,她觉得自己的身体在融化成泡沫。

这个片段选自________。

2、选词填空。

突然 忽然

①这件事发生得太______了。

②天气变化真快,______就下起了大雨。

留意 得意

③进入雨季了,大家要______天气预报,及时带上雨具。

④我们做人不能______忘形。

3、看拼音,读句子,写词语。

学校准备举行讲故事比赛,我鼓起yǒng qì______报名参加了。为了取得好成绩,我jiān chí______练习,从不fàng qì______。当我dēng shàng______讲台时,同学们向我tóu lái______鼓励的目光,我沉着冷静,向tīng zhòng______讲述了一个感人的故事。讲完后,教室里响起了rè liè______的zhǎng shēng______。

4、

模仿样子写词语。

①日 月 例:日精月华 ______ ______

②天 地 例:天造地设 ______ ______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
把下面的诗句补充完整,再完成练习。
( 1 )________ ________潋滟________方________,

________ ________空蒙________亦________。

________,

________妆________。

这首诗的题目是《________》,作者是________代诗人________。

( 2 )这首诗的前两句的大意是:晴天时,西湖碧波荡漾,波光粼粼,这景色十分美好;雨天时,________。“睛方好”“雨亦奇”表现了诗人________。
( 3 )这首诗的后两句运用了________的修辞手法,在诗人的眼里,西湖就像________一样,无论是淡雅妆饰,还是盛装打扮,不管是晴是雨,都神韵独特。
( 4 )下列说法不正确的一项是( )。
A: 这首诗描绘了西湖一年四季的不同景色、不同风姿
B: “潋滟”“空蒙”这两个词都是叠韵词,增强了诗歌语言的音乐性
C: 作者用绝色美人西施比喻西湖,不仅赋予西湖之美以生命,而且新奇别致,情味隽永
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。

很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……

( 1 )找出选段中描写刺猬动作的词语。
( 2 )用上描写刺猬动作的词语,按照“先、再、接着、然后、最后”的顺序,以刺猬的口吻描述片段叙述的事情经过。
六、 写作题(分值:30分)
写作

花生 南瓜 西红柿 海岛 小镇


看到上面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来。

温馨提醒:①给故事加个合适的题目,注意题目要居中;②故事中要出现上面提供的这些词语;③故事中不出现真实的地名、校名、人名。

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