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2021年南京市翠屏山小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按课文内容填空

望天门山 (作者:______)

______,______。

______,______。

饮湖上初晴后雨 (作者:______)

______,______。

______,______。

望洞庭 (作者:______)

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
1、

写出下列词语的近义词。

伯伯家养的鸽子,漂亮______极啦!

我早就盼望______着放假了。

宋庆龄特别______喜欢去伯伯家。

2、我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”,每件事都以不同的方式影响着我们的生活。三年级(1)班的同学们已经花了一周的时间收集了很多身边的小事儿,正准备交流下呢!结果,大家七嘴八舌地说了起来,班长多多觉得有点乱,就让大家分成两组,第一组说一下发现了哪些不文明的现象,第二组说一下发现了哪些让人感动的小事,班长多多来记录内容。你来帮他把这些内容补充完整吧。

第一组:我们发现了很多不文明的现象,有______这些不文明的行为都是不对的,我们应该______

第二组:我们发现了很多让人感到温暖的小事,有______这些让人感动的行为都是值得我们学习的,我们应该______

3、

填上反义词。

繁华——______ 举世闻名——______

舒服——______ 人流如潮——______

4、

读课文《金子》,锦上添花我来连。

松软的 ______ A.劳动

绿茸茸 ______ B.梦想

娇艳的______ C.鲜花

实现 ______ D.离开

默默地 ______ E.土地

扫兴地 ______ F.小草

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,完成习题。

山行

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

( 1 )这首诗的作者是________代的________,全诗描写的是________(季节)的景色,从第________、________句诗中可以看出。
( 2 )诗人笔下的秋景图,主要写了________、________、________、________四种景物,给人以清新明快的感觉。
( 3 )下面对本诗的理解不正确的一项是( )
A: 这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图,前三句是为第四句做铺垫的。
B: 诗里写了山路、人家、白云、红叶构成一幅和谐统一的画面。
C: “霜叶红于二月花”是全诗的中心句。
D: 古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景,但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到时的哀伤叹息深秋。
五、 语段阅读(分值:20分)
重点段落品析。

大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

( 1 )从文中找出一对反义词。

________——________

( 2 )这段文字是说,大青树下的小学是一所________、________的学校。
六、 写作题(分值:30分)
这次习作有两方面的内容,你可以任选其中一个内容写一篇习作。

(一)写一篇童话故事。任选几种动物作为主人公,想象一下,他们之间可能会发生什么事,然后写下来。

(二)写一写你了解的中国传统文化。可以是一处名胜古迹、一件传统工艺品、一个传统节日等。

要求:①内容具体,表达完整;②语句通顺,段落清晰;③标点正确,书写工整;④题目自拟,不少于250字。

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