| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容或积累填空 ( 1 )在《总也倒不了的老屋》一文中，老屋是小猫________的地方，是老母鸡________的地方，是小蜘蛛________的地方。 ( 2 )胡萝卜先生的那根胡子因为蘸到了________而一点一点地变长。这根长胡子被小男孩用来________；这根长胡子可能被鸟太太用来________。 ( 3 )在《不会叫的狗》一文中，这条不会叫的狗先是跟________学________叫；结果引来了________；再是跟________学________叫，结果这条狗差点被________打中。 ( 4 )根据意思写俗语。 ①比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。________ ②比喻人的智慧多，有事情经过大家商量，就能商量出一个好办法来。________ |
| 1、 | 照样子，把短语补充完整。 例：（一张）（又大又漂亮）的网 ______ ______的大树 | ||||||||||||||||
| 2、 | 看拼音，写词语。
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| 3、 | 选择加线字的正确读音。 位置（zhí zhì）______ 葱翠(chōng cōng) ______ 结为整体(jiē jié)______ 结巴(jiē jié)______ 茁壮(zhúo zúo)______ 输送(shū sū)______ | ||||||||||||||||
| 4、 | 根据课文内容填写。 ( 1 )秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把________给了银杏树，黄黄的叶子像________，扇哪扇哪，扇走了________。它还把________给了枫树，把________给了田野，把________给了果树……从中，我们知道了“五彩缤纷”的意思是________。 ( 2 )大自然有许多________的声音。微风拂过的声音________；狂风吹起的声音________；小雨滴汇聚起来，从一首________的山中小曲，唱到波澜壮阔的________。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
写生
清晨，我去写生
在盛开的花朵上，
写下太阳神讲的童话。
在摇动的绿叶上，
写下风姑娘跳的舞蹈。
在幽静的山谷里，
写下唱歌的泉水。
在茫茫的林海中，
写下奔腾的松涛。
写呀，写呀，
写下小草的信念，
写下野花的情愫，
写下大山的坚定，
写下瀑布的力量……
写呀，写呀，
画夹上，写着我彩色的梦。
( 1 )你知道什么是写生？你有过写生的经历吗？公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
( 1 )找出文中描写灰雀胸脯颜色的词语。你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下你当时是怎么玩的，当你玩的过程写清楚。请你以“那次玩得真高兴”为题，写一篇不少于300字的作文。
