| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据古诗写诗意，根据诗意写古诗。 ( 1 )遥知兄弟登高处，________。( 2 )“我”一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。 |
| 1、 | 选字填空。 蜂 峰 锋 ______利 ______王 山______ ______顶 辨 瓣 辩 分______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 写出反义词 满载而归—______ 火热—______ 甜蜜—______ 升起—______ | ||||||||||||||||
| 3、 | 比一比，在组词 敌______ 究______ 斧______ 故______ 挖______ 爷______ | ||||||||||||||||
| 4、 | 给下列生字注音。
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| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A．想象各种野花美丽而清香。
B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。
D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________
②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________
④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是（ ）冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
( 1 )照样子写词语。又肥又厚的脚掌
又________又________的________ 又________又________的________
( 2 )你喜欢小兴安岭的冬天吗？为什么？（雪花飞舞）________
同学们，你是怎么度过星期天的呢？回忆星期天里发生的事情，选择一件写具体，题目可以是“难忘的星期天”或“快乐的星期天”。注意把事情写清楚，写完后自己读一读。
