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2021年溧阳市社渚中心小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、积累运用
( 1 )对于学本领,列宁认为:“聪明在于学习,________。”宋庆龄认为:“任何成就________。”遇到困难的时候,我会想起毛泽东说的“________,只要肯登攀。”在和朋友相处时,我牢记古语说的“________,人无完人。”我们不要轻信传闻,因为“耳听为虚,________。”
( 2 )背诵古诗,就像去旅游观光一样。我们跟着李白来到天门山,看到“天门中断楚江开,________。两岸青山相对出,________。”来到西湖,看到“水光潋滟晴方好,________。”品读古诗,还能体会诗人的思乡情感。比如,江上的秋风吹过,梧桐树沙沙作响时,诗人叶绍翁就吟诵出“萧萧________,________。”重阳节登高,诗人王维吟诵出“独在异乡为异客,________。”
二、 填空题(分值:20分)
1、读下面的诗句,回答问题。
( 1 )天门中断楚江开,碧水东流至此回。

①这句诗中,“________”字突出了山势险峻和水流满急;“此”是指________。

②这句诗出自________代诗人________的《望天门山》,全诗在一个“________”字的统领下展开,描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景象。

( 2 )遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

①“________”是“遥望”所得,生动地勾画了洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美。

②这句诗运用了________的修辞手法,诗句的大意是:远远望去,洞庭湖如同________,盛放着像________一样的君山。

阅读提高

2、看拼音,写词语。

bǔ yú

qiáng bì

yǔ máo

xiāng xià

mǔ jī

______

______

______

______

______

yòng lì

róng máo

fēng fù

wán shuǎ

hā qiàn

______

______

______

______

______

3、看拼音,写词语。





xiōng
pú

wǎn
zhuǎn

yǎng
wàng

huò zhě

______

______

______

______

kě xī

chéng
shi

wēi
xiào

miàn bāo zhā

______

______

______

______


4、给下列划线的多音字选择正确的读音。

作坊______(zuó zuō) 工作______(zuò zuō)

乘车______(chéng shèng) 一乘轿子______(chéng shèng)

笼头______(lóng lǒng) 笼络______(lòng lǒng)

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
对比阅读下面两首诗,完成小题

饮湖上初晴后雨 钱塘湖春行

苏轼 白居易

水光潋滟晴方好, 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

山色空蒙雨亦奇。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

欲把西湖比西子, 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

淡妆浓抹总相宜。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

( 1 )两首诗都抒发了作者对西湖的________之情。
( 2 )对两首诗的理解正确的一项是( )
A: 都描写了晴雨变化中的湖光山色。
B: 都描写了生机勃勃的早春景象。
C: 作者观察景物的角度不同。
D: 作者所写景物的色彩相同。
五、 语段阅读(分值:20分)
读课文片段,回答问题。

你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

( 1 )文段选自课文《________》,作者是________(国家)诗人________。文中多次提到的“他们”指的是________。
( 2 )对花孩子们急急忙忙回家理解正确的一项是( )。
A: 写出了花孩子们希望早点关了门做功课,要不老师会罚他们站墙角的。
B: 表达出花孩子们是多么希望能得到太阳般的温暖,多么希望回到母亲的怀抱。
C: 表现了花孩子们没有纪律性的特点。
六、 写作题(分值:30分)
看图写话。

小乌龟要背着小蜗牛去干什么?请你看图写几句话。

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