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2021年海阳市东阳实验学校三年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
| 1、 | 默写《饮湖上初晴后雨》 ______, ______。 ______, ______。 |
二、 填空题(分值:20分)
| 1、 | 写出下列词语的反义词。 争吵—______ 气势汹汹—______ 倒霉—______ |
| 2、 | 关联词语大比拼。 ①______我不知道这样是做是对的,______我明白这样做是必须的。 ②______你的加入______集体的力量变得更强大。 ③______有再大的困难我们______要完成这项任务。 ④______通过法律程序______能解决这起纠纷。 ⑤______三年级的学生败给了四年级,三年级学生______不会失去斗志!
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| 3、 | 给下列有语病的句子选择恰当的修改符号。(填序号)
修改符号:A.改正符号 B.增补符号 C.删除符号 D.调换符号 ①听了报告,受到了教育。______ ②我喜欢吃的水果有苹果、草莓、荔枝、西红柿。______ ③王平和李华建立了深刻的友谊。______ ④美术对我特别感兴趣。______ |
| 4、 | 古诗句中五彩缤纷的色彩你注意了吗?填一填吧
①停车坐爱枫林晚,霜叶______于二月花
②日照香炉生______烟,遥看瀑布挂前川
③儿童急走追______蝶,飞入菜花无处寻
④春风又______江南岸,明月何时照我还
⑤江碧鸟逾白,山______花欲燃
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三、 改错题(分值:10分)
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。
山 行
唐
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
( 1 )“远上寒山石径斜”,这句写的是_______。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的_______,“斜”字与“上”字_______,写出了_______的山势。( )
A: 山;距离;意思相近;高而缓
B: 山路;绵长;呼应;高而缓
C: 山路;绵长;重复;高而缓
( 2 )“白云深处有人家”,写_______,写_______。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去,在白云飘浮的地方,有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“_______”,—这一条山间小路,就是那几户人家上上下下的通道。这样就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕,说明山_______。诗人用横云断岭的手法,让这片片白云遮住读者的视线,却给人留下了_______:在那白云之上,云外有山,一定会有另一种景色。( )
A: 云;人家;石径;很高;想象的空间
B: 白云;深处;寒山;很大;想象的空间
C: 云;人家;石径;很大;想象的空间
( 3 )“停车坐爱枫林晚”表达的情感很强烈了。那山路、白云、人家都没有使诗人动心,这枫林晚景却使得他_______难以抑制。为了要停下来领略这山林风光,竟然顾不得驱车赶路。这句中的“_______”字用得无比精妙,它蕴含多层意思:①点明前两句是白天所见,后两句则是_______。②因为傍晚才有夕照,绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映,枫林才格外美丽。③诗人流连忘返,到了傍晚,还舍不得登车离去,足见他对红叶_______。④因为停车甚久,观察入微,才能悟出第四句“_______”这样富有理趣的警句。( )
A: 惊喜之情;红;傍晚之景;喜爱之极;霜叶红于二月花
B: 叹之情;晚;夜晚之景;喜爱之极;停车坐爱枫林晚
C: 惊喜之情;晚;傍晚之景;喜爱之极;霜叶红于二月花
( 4 )前两句所写的景物已经很美,但诗人爱的却是_______。通过前后映衬,已经为描写枫林铺平垫稳,蓄势已足,于是水到渠成,引出了第四句,点明喜爱枫林的_______。( )
A: 枫林;原因
B: 枫叶;心情
C: 枫林;秘密
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题
第二天晚上,月亮在云缝里缓缓地游着,时隐时现,像是在捉迷藏。
我吃完饭,刚到草棚前,几个圆乎乎的东西,正从草棚里滚出来。啊,刺猬一家子出来散步了!我一撩竹帘,蹦出门外。刺猬们惊慌了,掉过头来就要往回跑。我想起手里拿着吃的,赶忙扔过去。兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧,大刺猬不动了,孩子们不跑了,都埋头吃起东西来。
这时我才发现,小刺猬很乖巧,总是跟在爸爸妈妈的身后,怵怵胆胆地吃吃停停。大刺猬倒像不认生,噘着小嘴,瞪着小眼,亲昵地看着孩子,像是说:“孩子,大胆些,他是不会伤害我们的。”
爸爸走出屋来乘凉,见我身边围着几只刺猬,先是一愣,随后坐在我的身边,脸上泛起满意的笑。
突然,身边传来“汪汪”的叫声,原来是我家的大黑狗来了。
我刚站起身,大黑狗已经向那几只刺猬扑去,刺猬可真鬼头,一个个把身子紧紧地缩成一团,洒满月光的庭院里,如同长着六个“仙人球”似的。大黑狗很快调过头去,“昂昂”地哀叫着溜走了。
爸爸笑着说:“俗话说:狗啃刺猬——没处下嘴。你瞧,大老黑的嘴被刺猬扎破了吧。”可不是,等我追上大黑狗一看,大黑狗嘴上正滴着血哩。
“刺猬身上的刺,是很好的护身法宝。”爸爸接着说,“甭说猫、狗,就是老虎,也拿它没有办法呀!”
“真有意思,刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手,回头看看,这个刺猬又在悠闲自得地吃着我送的东西哩。
(节选自宗介华《带刺的朋友》)
( 1 )给划线字选择正确的读音
调________过头去(diào tiáo) 捉迷藏________(zàng cáng)
( 2 )“大刺猬倒像不认生,噘着小嘴,瞪着小眼,
亲昵地看着孩子。”句中的“亲昵”可用“________”一词代替。
( 3 )“刺猬可真鬼头”中的“鬼头”的意思是________。
( 4 )画线部分写得好在哪里?请写一写。
( 5 )“刺猬的本事太大了。”短文中刺猬的本事大表现在哪里?
六、 写作题(分值:30分)
习作。
题目:那次玩得真高兴
你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,写下来和同学们交流,跟他们分享你的快乐。写的时候注意正确使用标点符号。
-----------------小学三年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】水光潋滟晴方好 【第2空】山色空濛雨亦奇 【第3空】欲把西湖比西子 【第4空】淡妆浓抹总相宜
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】和睦 【第2空】和蔼可亲 【第3空】走运
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| 2、 | 【第1空】虽然 【第2空】但 【第3空】因为 【第4空】所以 【第5空】即使 【第6空】也 【第7空】只有 【第8空】才 【第9空】尽管 【第10空】也
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| 3、 | 【第1空】B 【第2空】C 【第3空】A 【第4空】D
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| 4、 | 【第1空】红 【第2空】紫 【第3空】黄 【第4空】绿 【第5空】青
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三、 改错题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】坝 【第2空】坪 【第3空】带 【第4空】戴 【第5空】份 【第6空】扮 【第7空】乎 【第8空】呼 【第9空】漂 【第10空】飘 【第11空】竟 【第12空】敬 【第13空】召 【第14空】招 【第15空】状 【第16空】壮 【第17空】结 【第18空】洁 【第19空】胶 【第20空】跤
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )B
( 2 )A
( 3 )C
( 4 )A

五、 语段阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】diào
【第2空】cáng
( 2 )【第1空】亲切
( 3 )【第1空】机灵
( 4 )这句话把刺猬卷缩起来的样子比作仙人球,使刺猬显得非常可爱、有趣。
( 5 )遇到危险时,能缩成一团,连狗也无从下嘴。

六、 写作题(分值:30分)答案
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