| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补写句子。 ( 1 )灯不拨不亮，________。 ( 2 )停车坐爱枫林晚，________。 ( 3 )一年好景君须记，________。 ( 4 )知有儿童挑促织，________。 |
| 1、 | 给加下划线字选择正确的读音。 装载 凌乱 ______（líng lín） 根茎 ______（jīn jīng） |
| 2、 | 辨字组词。 郊______ 渣______ 诚______ 效______ 查______ 城______ 胸______ 低______ 惜______ 淘______ 底______ 蜡______ |
| 3、 | 根据意思填写成语。 ①形容秋季晴空万里，天气清爽______ ②从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果______ ③指年成好，粮食丰收______，其中“登”的意思是______。 ④天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空______ ⑤金桂花开，香气四溢，代指秋季______ ⑥果实连续成串，形容非常多______ ⑦和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子，一般用于晚秋的景色______ ⑧山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样______ ⑨春天开花，秋天结果______ |
| 4、 | 比一比，组词语 雀______ 摇______ 拢______ 省______ 遥______ 扰______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“刷刷”，
是黄叶道别的话音。
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动翅膀，
“嚯嚯”，
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
( 1 )形容秋天的词语：可以说“________的秋天”，至少写5个。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了，小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”
①很久很久 ________ ________ ________
②自言自语 ________ ________ ________
( 2 )这部分课文主要描写了什么？完成填空。一个活了________岁的、________变成黑窟窿、________破了洞、很久很久________的老屋正要倒下的时候，________请求进入老屋________，安心________。老屋答应小猫________。
( 3 )从这部分你体会到什么？题目：我的好朋友
要求：（1）抓住人物特征及他（她）做过的一两件事。（2）按照顺序进行写作，叙事要具体。
