| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 课文、古诗背诵。 ( 1 )杜牧的《山行》一诗中富有理趣的诗句是：停车坐爱枫林晚，________。 ( 2 )苏轼的《赠刘景文》一诗中描写丰收景象的诗句是：一年好景君须记，________。 ( 3 )叶绍翁的《夜书所见》一诗中描写儿童夜挑蟋蟀的诗句是：________，________。 ( 4 )李白的《望天门山》一诗中描写红日孤帆的诗句是：两岸青山相对出，________。 ( 5 )苏轼的《饮湖上初晴后雨》中把西湖比作西施的诗句是：________，________。 ( 6 )刘禹锡的《望洞庭》一诗中把君山比作青螺的诗句是：________，________。 |
| 1、 | 按拼音写汉字 zú jì méi tàn kuàng wù jiǎoyìn bèi ké kuàng shí páo gēnwèn dǐ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
| 2、 | 读下面的句子，欣赏画线的词语。 ①春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 “抽出”用得真好，它让我仿佛看到了______。 ②早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 “浸”字用得真妙，它让我感受到______。 ③秋风吹来，落叶在林间飞舞。 “飞舞”用得真生动，它让我的眼前出现了______。 |
| 3、 | 加偏旁成新字再组词。 白______ (______) 者______ (______) 央______ (______) 韦______ (______) 隹______ (______) 土______ (______) 是______ (______) 艮______ (______) |
| 4、 | 根据课文《掌声》内容填空 ( 1 )英子________了一会儿，________地站了起来，________。 ( 2 )大家的掌声给了我极大的________，使我鼓起勇气________面对生活。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
________ ________空蒙________亦________。
________，
________妆________。
这首诗的题目是《________》，作者是________代诗人________。
( 2 )这首诗的前两句的大意是：晴天时，西湖碧波荡漾，波光粼粼，这景色十分美好；雨天时，________。“睛方好”“雨亦奇”表现了诗人________。我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”
( 1 )这段话是围绕哪句话来写的，请用“________”画出来。我们周围有许多美丽的地方，请把身边的美景描绘出来介绍给别人吧！
写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。如：
①我家小区里的小花园真美……
②秋天的田野就像一幅色彩斑斓的图画……
③家乡的小河一年四季都是那么美……
