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2021年上海市青浦区东门小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据课文内容填空
( 1 )古老的________,挂在大青树________的枝干上。________的影子,在________的粉墙上摇晃……
( 2 )树枝在林中________着,绿叶在________里簌簌地响,雷云________。这时,花孩子们便穿了________、________、________衣裳,冲了出来。
( 3 )《所见》的作者是________。诗中描写牧童姿态的句子是________;描写牧童歌声的句子是________;说明牧童“闭口立”原因的句子是________。
二、 填空题(分值:20分)
1、一字组多词。

绪 ______ ______ ______ ______ ______

势 ______ ______ ______ ______ ______

2、按意思写词语。

①原指装得满满地回来,形容收获很大,也可以形容学术上取得很大的成果。______

②指动物到处搜寻食物吃,是动物生存行为中的一种基本方式。______

③一般指农家做饭时,从房顶烟筒冒出来的烟。______

④吸引别人注意。______

3、选出括号里正确的字,组成词语。

浓(雾 务)______ 发(科 抖)______ (猎 借)______人

(汲 吸)______收 翅(膀 傍)______ (茫 芒)______然

潮(温 湿)______ (腊 蜡)______月

4、

选字组词。

感 敢 赶

勇______ ______集 ______受

______觉 追______ 果______

荒 慌

______张 ______地 开______

惊______ ______唐 灾______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读。

登飞来峰

宋 王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

( 1 )这首诗中正面写飞来峰高的诗句是“ ”;侧面写飞来峰高的诗句是“ ”。( )
A: 闻说鸡鸣见日升、飞来山上千寻塔
B: 飞来山上千寻塔、闻说鸡鸣见日升
( 2 )这首诗处处写景,又另有所指,如“浮云”既是实写眼前景 , 又比喻 。( )
A: 千寻塔的最高层、政治上的最高决策层
B: 千寻塔的最高层、山的最高处
( 3 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?( )
A: 为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神。
B: 心中有着愤怒和不甘的情绪。
五、 语段阅读(分值:20分)
课外阅读。

芦苇地下和田边的草丛,是萤火虫的“发祥地”。它们一个个从草丛中飞起来,忽明忽暗的一点点白光,好似天上的繁星,一个个在那里移动。最有趣的是这些白光( )乱窜,( )也有一些追逐的形迹:有时一个飞在前面,亮了起来,另一个就会向它一直赶去,但前面一个突然隐没了,或者飞到水面上,与水中的星光混杂了,或者飞入芦苇或稻田里,给那些枝叶遮住了,于是追逐者失去了目标,就迟疑地转换方向飞去,有时反给别的萤火虫作为目标了。这样的追逐往往不止一时,所以水面上,稻田上,一明一暗,一上一下的闪闪的白光与天上的星星同样繁多。尤其是飞在水面的,映着掀起的银波,那情景是很有趣的。

( 1 )在文中的( )里填入恰当的关联词。
( 2 )在文中找出你认为描写萤火虫最有趣的句子。
( 3 )你认为把萤火虫比作“天上的繁星”恰当吗?为什么? 。
( 4 )短文主要写萤火虫________的景象。
六、 写作题(分值:30分)
写作

题目:一次有趣的活动

提示:在校内、校外生活中,你一定参加过很多有趣的活动,请选择一次你认为最有趣的活动将它记录下来,与同学们分享其中的快乐。注意要将活动的过程写清楚;在写人物时,要抓住人物的动作、神态、语言等进行具体的描写。注意语句通顺,意思连贯。

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