| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 结合语境填空。 ( 1 )所谓“________，________”，告诉我们一时的强弱在于力量的大小，但长期的胜负是看谁能更好地顺应历史发展潮流，谁更在理。 ( 2 )遇到困难，不要害怕，只要我们团结起来，终究能够克服它，俗语“________，________”说的就是这个道理。 ( 3 )丁丁和当当在背句子，丁丁说“灯不拨不亮”，当当对“________”；丁丁说“________”，当当对“无理寸步难行”。 ( 4 )“________，________”表现了诗人对深秋枫林晚景的喜爱与赞美。 ( 5 )“________，________”表现了秋天硕果累累的丰收景象，表达了诗人对好友的勉励。 ( 6 )“________，________。”这“千古一比”写出了西湖景色的美不胜收。 ( 7 )这学期，我懂得了很多做人的道理。与人交往，我想到了《孟子》中的“________，________”。即使自己有不顺心的事，也不要把怒气发到别人的身上，就像《论语》中说的“________，________”。 ( 8 )“七月的天，孩子的脸。”站在西湖边上，天气一会儿晴，一会儿雨，湖光山色不断变幻着，我不由得吟诵道：“水光潋滟晴方好，________。” |
| 1、 | 给划线词语选择恰当的反义词。 A．犹豫 B．百无一存 C．困难 ①树林里来了很多猎人，里面有百发百中的神枪手。______ ②狗索性到树林里练。______ ③我觉得很容易。______ |
| 2、 | 根据意思写出课文《富饶的西沙群岛》中的词语。 ①形容色彩鲜艳，花样繁多。______ ②形容事物奇异而多样。______ ③没有什么没有的，在本课指什么（形状的）都有。______ |
| 3、 | 词语接龙。 ( 1 )算________→________→________ ( 2 )怜________→________→________ ( 3 )拼________→________→________ |
| 4、 | 读课文《美丽的小兴安岭》给句子化化妆 ①到了春天，______的花开的______。 ②______的溪水______地流着。 ③______的柳枝摇着，像______的长辫子。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
按照古诗内容填空并作答。
饮湖上初晴后雨
[宋]苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
( 1 )诗人恰当地运用了比喻的修辞手法，把西湖比作我国古代美女_____。A: 西施青头大吃一惊，它一下子_______到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给_______到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌_______起来大声_______：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
( 1 )把动词填到合适的横线上。摔 蹦 喊 爬
青头大吃一惊，它一下子________到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给________到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌________起来大声________
( 2 )根据句子意思写出相应的词语。形容对发生的事感到十分意外。________
秋天是一幅美丽的画卷，充满诗情画意；秋天是上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦；秋天是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。请你以“秋天”为话题写一篇习作吧！写出你眼中的秋天。语句通顺，题目自拟。
