| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容或积累填空： ( 1 )秋天的雨，带给大地的是________，带给小朋友的是________。 ( 2 )牛肚子里一共有________个胃，前________个胃是________，只有第________个胃才是管________！ ( 3 )随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加________，更加________。 ( 4 )众皆弃去，光持石击瓮破之。 “皆”的意思是________；“去”的意思是________；“破"的意思是________。 ( 5 )乱人池中看不见，________。( 6 )________，潭面无风镜未磨。 ( 7 )萧萧梧叶送寒声，________。 ( 8 )________，有礼者敬人。 |
| 1、 | 写出近义词 文明—______ 渊博—______ 日夜兼程—______ 佩服—______ 长进—______ 拜访—______ |
| 2、 | 辨字组词： 诚______ 蜂______ 胶______ 闲______ 城______ 峰______ 较______ 闭______ 测______ 娇______ 坊______ 推______ 侧______ 骄______ 访______ 准______ |
| 3、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )《饮湖上初晴后雨》写西湖景色的两句是：“________ ，________。 ( 2 )《富饶的西沙群岛》这篇课文介绍了西沙群岛的________和它的________表达了作者________的思想感情。 ( 3 )《海滨小城》这篇课文是作者对家乡的景物描写，突出了家乡________的特点，抒发了作者________ 、________的思想感情。 ( 4 )《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭________ 的美丽景色和丰富物产，表达了作者对________的感情。 |
| 4、 | 按要求给字归类。 群 庭 登 瓮 跌 皆 弃 持 ( 2 )左右结构：________ ( 3 )全包围结构：________ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
山行
远上寒山石径斜， 。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
( 1 )这首诗的作者是（ ） 青头大吃一惊，它一下子（ ）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给（ ）到地上了。青头不顾身上的疼痛，
一骨碌（ ）起来，大声地（ ）：“躲过它的牙齿， 牛在这时候不会仔细嚼的，
它会把你和草一起吞到肚子里去......”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。
它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，
隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。 我听说牛肚子里一共有四个胃， 前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃是管消化的！”
摔 蹦 喊 爬
( 2 )根据句子意思在文中找出合适的词语填入横线上。形容对发生的事情感到十分意外。________
( 3 )课文通过对话表达了青头和红头的心情。读画波浪线句子时要用（ ）的语气， 读画横线的句子时应用（ ）的语气。A.悲哀 B.激昂 C.安慰 D.自豪
( 4 )从青头的行动和语言的句子， 可以感受青头（ ）的品质。看到下面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。
国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天
森林超市 玫瑰花 星期天 小河边
